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如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是(  )
A、t2℃时丙物质的溶解度最小
B、甲物质的溶解度受温度的影响最大
C、要使t1℃时甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采取升高温度的方法
D、t2℃时,往100g水中加入90g乙物质,充分搅拌后得到190g乙物质的溶液
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度;
B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况;
C、饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;
D、根据物质的溶解度可以判断一定质量的溶剂和一定质量的溶质相互作用形成溶液的质量.
解答:解:A、由溶解度曲线可知,t2℃时丙物质的溶解度最小,该选项说法正确;
B、由溶解度曲线可知,甲物质的溶解度受温度的影响最大,该选项说法正确;
C、甲的溶解度随着温度的升高而增大,要使t1℃时甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采取升高温度的方法,该选项说法正确;
D、t2℃时,乙的溶解度小于90g,往100g水中加入90g乙物质,充分搅拌后得到的溶液质量小于190g,该选项说法不正确.
故选:D.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q是铁锈的主要成份,R是黑色固体(部分反应条件和生成物略去),试回答下列问题:
(1)若E是生活中常见的调味剂、防腐剂,则D的化学式为
 
,反应②的化学方程式为:
 

(2)反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是
 

(3)反应⑤在工业生产中的用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

废旧干电池中许多物质是可以回收利用的,某学校研究小组对废干电池内的填充物(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl)进行探究,实验过程如下:

(1)操作②的名称是
 
,操作③中玻璃棒的作用是
 

(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,产生该气体的化学方程式是:
 

(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的
 
(填字母序号).
A、NaOH    B、Zn     C、Fe     D、Na2CO3
部分物质的溶解性表
OH+Cl-CO3 2-
NH
 
+
4
溶、挥
Na+
Zn2+
Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学知识越来越广泛地应用于人们日常生活生产中,下列说法不正确的是(  )
A、炒菜时加点“盐”,是指食盐;蒸馒头时放点“碱”,是指纯碱,它属于盐
B、抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越大,气压越大的原理
C、塑料直尺与毛发摩擦后能吸引碎屑,说明摩擦后的直尺带电
D、用碳素墨水书写的资料可长期保存,这是利用了碳在常温下性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

春暖花开季节,兴宁路边常闻到怡人的花香,这一现象说明(  )
A、分子在不停地运动
B、分子分裂成原子
C、分子很大
D、分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作及现象合理的是(  )
A、用温度计代替玻璃棒进行搅拌
B、镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
C、铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体
D、为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者属于混合物、后者属于纯净物的是(  )
A、蒸馏水  氮气
B、石油  冰水
C、大理石  空气
D、二氧化碳  氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响).则滴管和烧瓶中所用的试剂可能是(  )
A双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2
B稀硫酸和铜片水和CO2
CNa2CO3溶液和稀硫酸NaOH溶液和SO2
DH2O和NH3硝酸银溶液和HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列预防事故发生和事故处理的措施中不正确的是(  )
A、用完酒精灯及时用嘴吹灭
B、电器设备失火时,先切断电源
C、有金属外壳的家用电器,要有良好的接地线
D、不小心把少量化学试剂滴在手上,及时用大量水冲洗

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