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19.A--H是初中常见的物质,A、D、G为单质,其余物质均为化合物.其中D是一种红色固体单质;E是一种有特殊气味的液体,通过某反应可同时生成H和F.(反应条件和某些反应物、生成物已省略)
试写出下列物质的化学式:
(1)BCOGH2
(2)写出下列反应的方程式
E→H+FC2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
A→D+HC+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 E是一种有特殊气味的液体,通过某反应可同时生成H和F,可以判断E为乙醇,那么H和F分别为二氧化碳和水,而F能够通过反应生成单质G,且G可以通过反应生成红色的单质D,常见的红色固体单质D为铜,所以可以判断F为水,而H为二氧化碳,G为氢气,那么A应该为碳单质,B为一氧化碳,至此各物质均已鉴定完毕,代入验证符合题意,可以据此答题.

解答 解:(1)根据题给的条件可知:E是一种有特殊气味的液体,通过某反应可同时生成H和F,可以判断E为乙醇,那么H和F分别为二氧化碳和水,而F能够通过反应生成单质G,且G可以通过反应生成红色的单质D,常见的红色固体单质D为铜,所以可以判断F为水,而H为二氧化碳,G为氢气,那么A应该为碳单质,B为一氧化碳;
(2)根据(1)的分析解答可知E为乙醇,乙醇燃烧可以生成二氧化碳和水,故可以写出该反应的化学方程式;A为碳单质,而D为铜单质,H为二氧化碳,所以可以知道A应该和氧化铜反应才能生成这两种物质,故可以写出该反应的化学方程式.
故答案为:(1)CO;H2
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2;C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

点评 根据物质的颜色、状态、气味等重要性质及主要成分的分析,找出特殊物质,形成对推断的突破,然后利用物质的性质及转化关系进行合理地推断,从而梳理出解决问题的思路.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.高炉炼铁的还原剂是(  )
A.焦炭B.铁矿石C.氢气D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择B.
A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(3)为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置气密性.
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组   别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
(5)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.据图可得出的结论中正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.该反应的反应物一定是氧化物
C.该反应是分解反应
D.该反应中反应物和生成物的分子个数比为1:1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
Ⅰ.铝是生活中常见的金属.
(1)金属铝常用做导线是利用它的导电性;
(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜主要成分是氧化铝;
写出一种防止铁生锈的方法刷漆.
Ⅱ.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.

(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是银.
(3)待不再产生气泡时,再进行过滤(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是铁.
Ⅲ.铁在生产、生活中有广泛的用途.
(1)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果;
(2)为了防止铁锈蚀,人们常采用刷漆的方法(任写一种)来达到目的.
(3)用一氧化碳还原氧化铁的实验如图:

①酒精灯加灯罩的目的提高温度;
②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,原因是排尽玻璃管内的空气,防止加热时爆炸;
③实验中发生的现象是红色粉末变黑,石灰水变浑浊.
④该装置中有一个明显的缺陷,请写出改正方法进行尾气处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究.

(1)写出仪器a的名称长颈漏斗;
(2)确定气体发生装置应考虑的因素是反应物状态和反应条件.
(3)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;,要收集一瓶二氧化碳气体应选择的收集装置是C(填字母).
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用A(填字母).他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是碳酸氢铵受热分解生成二氧化碳,同时生成氨气.

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11.请证明空气中有水存在的例子.(任写两个)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关的说法正确的是(  )
A.废旧电池可随意丢弃,不会对环境造成污染
B.生铁和钢都是铁的合金
C.多数合金的熔点高于它的成分金属
D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.从Na、C、H、O、N  Fe.Cu 七种元素中选择适当的元素按要求用化学式,离子符号,用适当的数字和符号填空:
①两个铁离子2Fe3+
②使酚酞试液变红的气体NH3  
③能造成空气污染的气体是CO;
④溶于水使溶液温度显著升高的碱是NaOH.

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