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    下列变化中，属于化学变化的是（　　）

              

    A.铁水铸成锅   B.折纸鹤     C. 烧制陶瓷       D.  编制中国结


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构成物质的粒子有：如：水由　　构成，铜由　构成，氯化钠由　构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同种元素的原子和离子，一定具有相同的（　　）

    A．电子层数 B．质量 C．质子数   D．电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    19世纪化学家对氧化锆的化学式有过争议，便进行了一系列实验来验证．经过测定锆（Zr）原子核内有51个中子，核外有40个电子，其氯化物的相对分子质量为233．若锆在氯化物和氧化物中的化合价相同，则氧化锆的化学式为（　　）

    A．ZrO  B．Zr2O C．Zr2O3 D．ZrO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    单氟磷酸钠（Na2PO3F）易溶于水，有杀菌作用，防龋齿效果好，是牙膏行业常用的活性添加剂．牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%，就可使龋齿减少17%﹣38%．

    （1）单氟磷酸钠中F为﹣1价，则其中磷元素的化合价为　　　　　　．

    （2）单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为　　　　　　；

    （3）若使一支质量为200g（净含量）的某种牙膏达到使龋齿减少17%﹣38%的功效，则每支这种牙膏中含氟的质量为　　　　　　g（精确到0.1）．

    （4）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数（计算结果保留小数点后二位）．

    （5）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分就是单氟磷酸钠，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好．通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果（计算结果保留小数点后二位）．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    14gX在一定量的Y中恰好完全反应，生成44gM和18gN，变化的部分微观示意如图所示，有关说法正确的是（    ）

    A．反应消耗3molY                      B．X可能含有三种元素

    C．M属于有机物                        D．X和N的物质的量的比为1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述中，属于化学性质的是（    ）

    A．氧化铜是黑色粉末                 B．二氧化碳的密度比空气的大

    C．铜有良好的导电性                 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不会使蛋白质失去原有生理功能的物质是（　　）

    　

    A．

    饱和硫酸铵溶液

    B．

    浓硫酸

    C．

    甲醛溶液

    D．

    乙酸铅溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：

    已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；

    常温下，碘微溶入水；

    5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．

    （1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．

    ①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为　　色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较　　（选填“低”或“高”）的混合气体．

    ②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用　　溶液代替作为指示剂．因为　　．

    （2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．

    ①原盐酸中溶质的质量分数为　　．

    ②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．

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