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    在书写具有保存价值的档案时，最好使用（　　）
    A、铅笔B、纯蓝墨水笔C、碳素墨水笔D、圆珠笔
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2g，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物的质量为（　　）
    A、13.6gB、13.4gC、12gD、11g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构．下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（　　）
    A、碳海绵有吸附作用B、碳海绵是灰黑色固体C、碳海绵易溶解于水D、碳海绵燃烧会产生二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质和用途关系正确的是（　　）
    A、因为金刚石的硬度大，可用于切割玻璃B、氧气具有可燃性，可用气焊和气割C、火碱具有碱性，可用于改良酸性土壤D、铝的化学性质稳定，可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年3月，浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯（石墨烯由石墨制成）和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，制造出的一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料．下列说法错误的是（　　）
    A、“碳海绵”具有较强的吸附作用B、“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜C、“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2D、“碳海绵”是一种化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能反映相关实验过程中量的变化的图象是（　　）
    A、
    用木炭还原氧化铜    		B、
    等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应    		C、
      镁在氧气中燃烧    		D、
    等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组利用如图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分．已知，该装置气密性良好；反应前木炭粉和氧化铜的质量为12.80g，玻璃管质量为52.30g；反应后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81g，装置B增重0.22g，装置C质量未改变．关于该实验，有下列说法：（C-12  O-16）

    ①当玻璃管中有红色物质生成时，碳与氧化铜的反应结束
    ②玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出
    ③玻璃管中反应生成的气体只有二氧化碳
    ④NaOH与CO2反应导致装置B质量增加
    ⑤装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置
    以上说法正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A、实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B、二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D、将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：
    CO2+3H2
    钌-膦络合物
    加压
    CH3OH+H2O．有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化
    B、氢原子数在反应前后发生了改变
    C、属于复分解反应
    D、体现了CO2的化学性质

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