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    (4转)微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

    若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。
    (1)m(Na) ▲ m(Na+)；    (2)r(Cl) ▲ r(Cl－)；
    (3)r(Na) ▲ r(C1)；      (4)r(Na+) ▲ r(Cl－)。

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    略
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    科目：初中化学 来源：2010年安徽省安庆市九校联考初三上学期期中考试化学试题 题型：填空题

    (4转)微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

        若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

    (1)m(Na)  ▲  m(Na+)；    (2)r(Cl)  ▲  r(Cl－)；

    (3)r(Na)  ▲  r(C1)；      (4)r(Na+)  ▲  r(Cl－)。

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (4转)微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

    若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

    (1)m(Na)    m(Na+)；    (2)r(Cl)    r(Cl－)；

    (3)r(Na)    r(C1)；      (4)r(Na+)    r(Cl－)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (4转)微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。

        若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

    (1)m(Na)  ▲  m(Na+)；   (2)r(Cl)  ▲  r(Cl－)；

    (3)r(Na)  ▲  r(C1)；     (4)r(Na+)  ▲  r(Cl－)。

     

     

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