【题目】已知碳12原子的质量为akg,A原子的质量为bkg, A原子的中子数为c则A原子的核外电子数为
A.ab/12 - c B.12b/a + c C.12a/b+c D.12b/a-c
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在做完木炭还原氧化铜的实验后,发现试管中仍有黑固体存在,他们对黑色固体是什么进行了探究:
【提出猜想】甲同学:是木炭 乙同学:是氧化铜
丙同学:
【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应;CuOo、Fe2O3、MgO等氧化物能与稀硫酸反应生成盐和水
【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸,充分震荡,静置后观察现象。
【分析讨论】他们对该实验方案进行了讨论,达成了共识;若试管内溶液呈蓝色,黑色固体不存在,证明 同学猜想正确;若试管内液体无色,有黑色固体存在,证明 同学猜想正确;若出现的现象是 ;证明丙同学的猜想正确;发生反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是
A. 用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B. 将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D. 将火柴梗迅速平放入火焰中(如下图所示)约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量的KNO3固体的操作如下,请根据下图实验现象和溶解度曲线回答。
A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
当χ= g时,B中恰好没有固体剩余;
硝酸钾林溶液中析出晶体常用 方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 ;(填字母)
E的作用是 ,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、 、装瓶贴标签。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进一步对蜡烛燃烧进行探究,下列推断中不合理的是
A. 单独点燃制作烛芯用的棉线,棉线很快燃尽,说明蜡烛燃烧时不仅是棉线在燃烧
B. 固态石蜡很难被点燃,说明燃烧可能需要一定的条件
C. 由于空气几乎不含碳元素,澄清石灰水变浑浊说明碳元素来自石蜡
D. 石蜡燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是
A.Fe、CO2、H3PO4 B.H2、H2O、NaOH
C.O2、NaOH、H2SO4 D.C、CaO、NaHSO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质;
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质;
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
(4)将℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
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