【题目】下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( )
A.Cu
B.H2O
C.O2
D.H+
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.![]()
根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为(填化学式);
(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是(填离子符号);
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是色;
(5)【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:
a.加热盛有药品的试管;b.向试管中加入药品;c.检查装置的气密性;
d.用排水法收集气体;e.停止加热;f.将导气管从水槽中取出
正确的操作顺序是( )
A.cbadef
B.dacfbe
C.badcfe
D.cbadfe
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化属于化学变化的是( )
A.霓虹灯通电后,发出美丽的亮光
B.用空气、水、食盐生产化肥
C.青铜熔化浇铸成工艺品
D.自来水通过蒸馏变成蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道:美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成了爆炸性的高能N5+阳离子(已氮元素的原子序数为7)。关于N5+的说法正确的是( )
A.该粒子的质子数为34
B.该粒子的电子数为34
C.该粒子由 5个氮分子构成
D.它是一种由5个氮原子构成的单质分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案中,设计合理的是( )
A.验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量
B.探究燃烧条件之一是需要可燃物:用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上
C.验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷
D.鉴别氮气和二氧化碳:将燃着的木条分别伸入两瓶气体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是( )![]()
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是( )
A.水由氢分子、氧分子构成
B.金属铜由铜原子构成
C.氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成
D.氧气由氧分子构成
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