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    6．（1）如图1所示，将酚酞溶液滴入氨水中，该操作中的错误是胶头滴管应竖直在试管口上方．然后振荡，现象是滴加氨水变红．
    （2）图2中，小烧杯A中加入一定量的浓氨水，B小烧杯中为酚酞溶液．用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯一段时间．现象是酚酞溶液由无色变为红色，产生该现象的原因为烧杯A中的氨分子运动到烧杯B中的酚酞溶液中，所以烧杯B中酚酞溶液变为红色．

    分析 （1）注意胶头滴管的使用方法，酚酞遇碱变红，可以据此解答；
    （2）根据分子的性质进行解答．

    解答 解：（1）用胶头滴管滴加液体时，注意胶头滴管要垂直悬空，不能倾斜，也不能与容器壁接触，将酚酞溶液滴入氨水后会发现氨水变红；
    （2）浓氨水具有较强的挥发性，氨水的分子运动到酚酞溶液中使酚酞溶液变红；
    故答案为：（1）胶头滴管应竖直在试管口上方；滴加氨水变红；
    （2）酚酞溶液由无色变为红色；烧杯A中的氨分子运动到烧杯B中的酚酞溶液中，所以烧杯B中酚酞溶液变为红色．

    点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学小组的同学用木炭和氧化铜在高温下反应制取单质铜，并对产生气体的成分
    进行探究．实验装置如图所示：
    猜想Ⅰ：气体为二氧化碳；
    猜想Ⅱ：气体含有二氧化碳，还含有一氧化碳．CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是铜；
    （2）实验证明猜想Ⅱ是正确的，请将能证明该结论的反应现象填入下表中：
    反应现象结论
    澄清石灰水变浑浊；湿润的氯化钯试纸变蓝猜想Ⅱ正确
    实验反思：
    （3）小组同学对一氧化碳产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
    ②原因二：反应 C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO．
    请你从原因一、原因二中选择一种，用化学方程式表示发生反应的原理：原因一：CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑（或原因二CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO）．
    （4）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加一只点燃的酒精灯（或套上一只气球等）装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）
    A．水的电解B．动植物的呼吸C．植物的光合作用D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．加热试管，一般不会引起试管破裂的是（　　）
    A．加热时试管外壁有水B．用酒精灯外焰加热
    C．加热时，试管未先均匀受热D．很热的试管立即用水冲洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧B．铜在空气中加热
    C．过氧化氢溶液中加入二氧化锰D．在空气中点燃蜡烛

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．与原子论和分子学说创立有关的科学家是（　　）
    A．道尔顿和阿伏加德罗B．门捷列夫
    C．居里夫人D．拉瓦锡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．请回答下列问题：
    （1）将燃烧匙中过量红磷点燃放入集气瓶中，观察到的现象是发出黄光，放出热量，生成白烟，该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）该实验中红磷需过量的目的是保证集气瓶内氧气全部耗尽．
    （3）此实验得出关于空气中氧气含量的结论是空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（　　）
    A．该元素的原子序数为52B．该元素的元素符号为Cr
    C．该元素属于非金属元素D．该元素原子的中子数为24

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．根据如图所提供的信息，下列对该袋食盐的判断正确的是（　　）
    A．每袋食盐中含碘酸钾的质量约为16.9 mg
    B．每袋食盐中碘元素的质量为20 mg
    C．该食盐中碘元素的质量分数最大
    D．若仅靠该盐补充碘，成人每天需摄入该食盐5 g

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