【题目】某化学兴趣小组为测定当地的石灰石中碳酸钙的质量分数,在实验室用10克石灰石样品(杂质不参加反应)与30克稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为36.7克。求:
(1)生成二氧化碳的质量为 克;
(2)该样品中碳酸钙的质量分数(请写出解题过程)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某河旁甲、乙、丙、丁四座化工厂排放的工业废水中分别含有碳酸钠、氯化铜、氢氧化钠、盐酸中的一种。某同学对1、2、3、4处水质监测时记录了以下现象。
1 | 2 | 3 | 4 | |
记录现象 | 无色溶液 | 蓝色浑浊 | 浑浊消失 | 产生气泡 |
请回答下列相关问题:
(1)根据现象推断,甲、乙、丙、丁四座化工厂排放工业废水的成分,错误的是(________)
A.甲:碳酸钠 B.乙:氯化铜 C.丙:盐酸 D.丁:氢氧化钠
(2)若要检验甲厂排出的废水的酸碱性,可以选择的试剂是____________;
(3)2、3两处的化学方程式_______________________、_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6 g放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2 g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50 g。试计算:(写出计算过程,结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途.下列说法正确的是
A. 碱石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可扑灭燃着的镁带
C. 氢氧化钠是碱,可改良酸性土壤 D. 硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取一定量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]粉末放入烧杯中,加入100 g稀硫酸至恰好完全反应(假设气体全部扩散),测得实验过程中烧杯及烧杯内物质的质量随时间变化关系如图所示。
[反应原理:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O]
请计算:
(1)生成的二氧化碳质量为__________g。
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)在H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合要求的化学用语:
①能做建筑材料的盐是__________。②相对分子质量最小的氧化物_________。
③光合作用产生的气体是_______。④具有可燃性的气体化合物__________。
(2)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛.其构造示意图如图,回答下列问题:
①铅蓄电池充电时是将电能转化为_____能。
②铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
③从材料分类角度看,塑料是一类_____材料。 (填“合成”或“复合”)
④废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子在pH=2的无色溶液中能大量共存的是
A. K+、SO42﹣、Cl﹣、H+ B. OH-、CO32-、K+、Ca2+
C. Na+、SO42﹣、OH﹣、NO3﹣ D. Na+、Cu2+、Fe3+、NO3﹣
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