练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图所示是电解水实验装置,通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:

    (1)气体a为____;气体b为___;气体a与气体b的体积之比约为____。

    (2)通过该实验可以得出水是由____组成的。

    (3)实验室检验气体b的方法是_____。

    【答案】氢气 氧气 2∶1 氢元素与氧元素 将带火星的木条伸入盛有气体b的试管中,观察带火星的木条能否复燃

    【解析】

    (1)电解水实验中，与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气，与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气，二者的体积比约为2∶1；故填：氢气；氧气；2∶1；

    (2)氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成，说明水由氢元素与氧元素组成；故填：氢元素与氧元素；

    (3)氧气能使带火星的木条复燃，常用带火星的木条检验氧气。故填：将带火星的木条伸入盛有气体b的试管中，观察带火星的木条能否复燃；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语表示：1个氯原子________；3个铁离子________。

    （2）钠离子的结构示意图为 ，钠元素在元素周期表的第________周期。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据酸能电离出的数目可将酸分为一元酸（如HCl）、二元酸（如）、三元酸（如）。二元酸能与碱反应生成一种正盐（如）和一种酸式盐（如）；三元酸能与碱反应生成一种正盐（如）和两种酸式盐（如、）.

    （1）是二元酸，写出它与反应生成的酸式盐的化学式________；

    （2）能与NaOH反应生成两种盐，则是________元酸.

    （3）用碳酸钠溶液可以吸收硫化氢气体，反应生成两种酸式盐，写出反应方程式________________.

    （4）碳酸氢钙也是一种酸式盐，它不仅能与酸反应，和碱溶液也能反应，写出它过量氢氧化钠的溶液反应的化学方程式________________.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液，在溶液中加入Ⅰ溶液，产生白色沉淀，再加入Ⅱ溶液，沉淀溶解，并有气泡产生，然后再继续加人Ⅲ溶液，又产生白色沉淀。符合上述变化的选项是：

    A

    B

    C

    D

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    KCl

    A.AB.BC.CD.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题。

    (1)闭合开关后观察到：

    ①A、B管内的现象是_____________________________；

    ②C管中的现象是___________，产生此现象的原因是_______________________。

    (2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A. t1℃时甲和乙的溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数一定相等

    B. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中，乙中的溶剂质量大于甲的溶剂质量

    C. t2℃50g水中最多能溶解40g甲物质

    D. t2℃时甲和乙的饱和溶液降温，甲析出的固体一定比乙多

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧

    化碳

    水

    其他

    气体

    空气中的气体/%

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体/%

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。

    请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：

    实验步骤

    验证依据

    （1）___________________________________

    —

    （2）___________________________________

    根据________________________判断CO2含量不同

    （3）___________________________________

    根据________________________判断O2含量不同

    （4）___________________________________

    根据________________________判断含水量不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

    （1）红磷燃烧时冒出浓厚的 ，反应的化学方程式是 。

    （2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

    （3）燃烧结束后，当集气瓶 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)一氧化碳还原氧化铜的反应的化学方程式：_____．

    (2)铁粉投入硫酸铜溶液反应的化学方程式：_____．

    (3)石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：_____．

    (4)①写出下列化学式的名称并标出加点元素的化合价：

    NO2：_____，_____Fe2O3：_____，_____

    ②写出下列物质的化学式：

    氮气：_____甲烷：_____氢氧化钠：_____酒精：_____．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案