练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列措施不可能使不饱和溶液的硝酸钾溶液转变为饱和溶液的是


    1. A.
      蒸发溶剂
    2. B.
      增加溶质
    3. C.
      增加一定量的饱和溶液
    4. D.
      降低温度
    C
    分析：硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，对硝酸钾不饱和溶液升高温度，硝酸钾的溶解能力增大，相同质量的水可以溶解更多有硝酸钾，因此不饱和溶液变成为饱和溶液．
    解答：不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾，继续溶解至不能再溶解而成为饱和溶液，恒温蒸发水分，因溶剂减少而使不饱和溶液达饱和，降低温度，使同量水溶解硝酸钾的量减少而达到饱和．升高温度却只能使饱和溶液变成不饱和溶液，不饱和溶液更加不饱和．
    故选C
    点评：增加溶质、减少溶剂都可以把不饱和溶液变成饱和溶液，但改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液时却要具体分析溶质溶解度与温度的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

    （1）写出下列仪器名称：a________b________
    （2）小明同学用高锰酸钾固体制取O2，应选用上图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式为________．小超同学在实验操作考试中，抽到的题目是“用高锰酸钾制取氧气”．下列是小超同学在实验过程中的操作，其中正确的是________
    A．小超同学连接好装置后，将导管的一端浸入水中，用手紧捂试管外壁，管口有气泡，小超同学判断该装置的气密性好
    B．小超同学装入高锰酸钾后，立即将橡皮塞塞上，管口略向下倾斜固定好装置
    C．小超同学开始加热前就将导管放入到集气瓶中，一旦有气泡就立即收集气体
    D．小超同学将停止加热后的试管立即拆下，进行洗涤
    （3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是________（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊变红
    B．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （4）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是________；试用简便的方法检验他制得的气体________．检查A装置气密性的方法是：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据右图的溶解度曲线，完成下列问题：
    （1）60℃时，硝酸钾的溶解度为________g．在此温度下，往100g水中加入100g硝酸钾晶体，充分搅拌后得到的是________溶液．（填“饱和”或“不饱和”）
    （2）下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法．
    甲：蒸发水
    乙：冷却热饱和溶液
    你认为________（填“甲”或“乙”）同学的方法合理．
    （3）从图中你还能获得的信息是________．（写一点）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．从熟石灰、氧气、二氧化碳、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处：
    （1）供给人类呼吸的气体是 ________；
    （2）植物光合作用不可缺少的气体是 ________；
    （3）农业上可以用来降低土壤酸性的是 ________；
    （4）烹饪时用作调味品的是 ________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    已知某物质中含有元素M（注：M代表一种金属元素），其化学式可表示为MSO4，相对分子质量为160．则M的元素符号及MSO4中M元素的质量分数为


    1. A.
      Fe 65%
    2. B.
      Fe 35%
    3. C.
      Cu 40%
    4. D.
      Cu 60%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用数字或符号表示：（1）2个氯离子________，（2）3个铁原子________，（3）自然界中最硬的物质________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    分类和对比是学习化学的重要方法．
    （1）镁、铝、铁都属于活泼金属，在氧气中均能燃烧生成相应的氧化物．铁在氧气中燃烧的化学方程式为________；铝在氧气中燃烧的产物是________（写化学式）．
    （2）碱是一类主要由金属元素和氢氧根组成的化合物，下列物质中，属于碱的是________（填字母序号）．
    A．NaOH　　　B．H2O2　　　C．FeSO4　　　D．CaCO3
    （3）通过下面甲和乙两个对比实验，分别得出的结论是：甲________；乙________．

    （4）碳酸钾和碳酸钙同属于碳酸盐，碳酸盐与盐酸反应的原理均相似，则碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室一瓶新购进的浓盐酸，其标签的部分内容如下图所示，该浓盐酸的溶质是________，溶质的质量分数为________；配制100.0g溶质的质量分数为14.8%的稀盐酸，需要这种浓盐酸的质量为________g．
    化学纯
    盐酸 含HCl37%
    密度1.18g/cm3
    容量500mL

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    ①写出图中标号仪器的名称：a________，b________．
    ②用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），可选用C装置收集氧气，其原因是________；检验这瓶氧气已收集满的方法是________．
    ③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验：铁丝在氧气中燃烧的实验现象________，反应的化学方程式________．该实验中集气瓶被炸裂了，原因________．
    （2）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品，小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质．请结合右图回答下列问题：
    ①连接A和B并将实验装置图补充完整．
    ②A中发生反应的化学方程式为________．
    ③B中观察到的实验现象是________．
    ④在一般情况下仪器C的作用是________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案