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【题目】1)用化学用语表示:

2个氢原子_____

4个铵根离子_____

③氧化镁中镁元素的化合价为+2_____

④天然气的主要成分_____

2)如图是元素周期表中的一部分,如图是硒原子的

结构示意图。据图回答问题:

①如图中m的值为_____n的值为_____

②硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化钠的化学式为_____

【答案】2H 4NH4+ CH4 34 6 Na2Se

【解析】

1)符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。2个氢原子表示为2H4个铵根离子表示为4NH4+,氧化镁中镁元素的化合价为+2价,表示为 ,天然气的主要成分是甲烷,表示为CH4;故答案为:①2H;②4NH4+;③;④CH4

2)据图回答:①图2m的值为34n的值为6;②硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化钠的化学式为Na2Se,因为钠是+1,硒是-2价;故答案为:①346;②四;Na2Se

1)化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。2个氢原子表示为2H4个铵根离子表示为4NH4+,氧化镁中镁元素的化合价为+2价,表示为,天然气的主要成分是甲烷,表示为CH4

2)据图回答:①图2m的值为34n的值为6;②硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化钠的化学式为Na2Se

本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16 .4g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:

(1)反应中生成氧气的质量;(2)最后氯化钾溶液中水的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是硫化氢气体在氧气中燃烧的微观模拟图,请回答问题:

1)在A图中将相关粒子图形补充完整________,使其表示正确。

2)该变化前后没有发生改变的粒子是_____

3)写出该反应的化学方程式_____

4)画出比硫元素少一个周期的元素的离子结构示意图_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧 B. 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气

C. 电解水生成气体的质量 D. 饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与所述实验相符的是

A B C D

A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

B.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液

C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是(

A. 盐酸中加水

B. 向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙

C. 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2

D. 将过量的、等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图,请回答下列问题及填写相关空白:

1)实验前,将细铁丝打磨至光亮,然后将细铁丝___,下端系一根火柴,点燃火柴,待____,插入盛有氧气的集气瓶中,此时观察铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____

2)此反应的化学方程式为_____

3)上述实验前,需要在集气瓶底部加少量水,其目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题忽略水的挥发

上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的______填序号

甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是______填序号

根据图二,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入______gM固体。

分别将100gAC的饱和溶液从降温到时,对所得溶液的叙述正确的是______填序号

A AC都是饱和溶液 B 所含溶剂质量:

C 溶液的质量: D 溶质的质量分数:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:

_____;乙_____;丙_____

从微观的角度看,丙反应的实质是_____

2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____

3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.

4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.

[提出问题]废液中含有哪些物质?

[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).

还含有能使废液呈碱性的物质.

能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_____(写一种猜想).

[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液

于试管中,加入过量

氯化钙溶液,静置.

有白色沉淀,溶液呈红色.

_____的猜想正确.

_____

_____的猜想正确.

_____

_____的猜想正确.

[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____

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同步练习册答案