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    利用微观知识解释质量守恒定律为何守恒？
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学反应的实质，化学变化是旧分子分裂成原子，原子再重新组合成新分子．
    解答：解：化学反应中，化学反应前后原子的种类、数目不变，原子的质量也不变，因此反应前后遵循质量守恒定律．
    点评：本题考查化学变化的实质，掌握化学变化的实质是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、100g水受热变成100g水蒸气
    B、50mL水加入50mL酒精，总体积约为100mL
    C、铁丝生锈后质量变大
    D、10g蔗糖溶于90g水中，总质量为100g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和过量的炭混合后，加热至800℃左右，充分反应后，即得金光闪闪的“假黄金”．请你参与化学小组同学对“假黄金”进行探究，并回答有关问题：
    【提出问题】“假黄金”的化学组成是什么？
    【查阅资料】高温时炭可将金属活动顺序中铝以后的金属氧化物还原成金属单质；ZnCO3高温可分解成金属氧化物．
    【猜    想】①“假黄金”可能由ZnO、CuO、Cu2O三种氧化物组成；②“假黄金”可能由C、Zn、Cu三种单质组成；③“假黄金”可能是单质和氧化物组成的混合物．
    【论    证】他们经思考和推理后，首先排除了猜想①．你觉得他们的理由是
     
    ．进而再排除了猜想③．对余下的一种猜想，该同学又排除了其中的一种物质炭，你认为他们的依据是
     
    ．
    进行实验】他们用实验鉴定了“假黄金”中所含的两种物质，请将实验过程填入表中：
    实验方法观察到的现象
    步骤1
    步骤2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请仔细阅读并完成下列问题．
    （1）用化学符号填空：镁离子
     
    ；硫酸根离子
     
    ；
    （2）偏硅酸中硅元素的化合价
     
    ；氯离子的结构示意图为    ，则x的值为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：
    （1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是
     
    （填序号，下同）；
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液的质量为
     
    g；
    （3）将t1℃时a、b、c三种物质得到饱和溶液升高温度到 t2℃时，三种物质的溶液的溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按照要求填空
    （1）用化学符号表示：
    ①氯元素
     
    ②3个铝离子
     
    ③2个氢原子
     
    ④2个水分子
     
    ⑤金属铁
     
    ⑥碳酸根离子
     
    ⑦氧化镁中镁的化合价为+2价
     

    （2）请说出数字“3”的意义
    ①3H
     
    ②3H2

    （3）请说出数字“2”的含义
    ①CO2
     
    ②Mg2+

    （4）享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容．
    ①如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有
     
    ．（答一种）
    ②大米在温度为20℃～38℃、相对湿度达到80%～85%以上时最容易发生霉变，产生一种叫做黄曲霉素（化学式为C17H12O6）的致癌物质．在生活中大米应存放在
     
    处．
    ③为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是
     
     （填单质、原子或元素）．
    ④白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的
     
    性，可将红糖脱色成白糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验

    如图B所示将过量的红磷插入集气瓶中塞紧橡皮塞，待燃烧停止并冷却至室温后，打开止水夹，可观察到的现象是
     
    ，此实验的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如何证明二氧化碳的密度比空气大？（按照实验的步骤、现象、结论来回答）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面四种观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应方程式来否定以下各错误观点：
    序号错误观点否定例证（化学方程式）
    1氧化反应一定是化合反应 
     
    2分解反应一定有单质生成 
     
    3凡有化合物生成的反应都是化合反应 
     
    4有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 
     
    5有盐和水生成的反应一定是中和反应 
     

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