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实验室中有氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,如果想验证某气体中是否含二氧化碳,应该选用
 
,如果想除去混合气体中的二氧化碳,应该选用
 
考点:碱的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据“氢氧化钠溶液和澄清石灰水”的化学性质进行解答:二者都能与二氧化碳反应,但生成的碳酸钠易溶于水,碳酸钙不溶于水,故澄清石灰水中通入二氧化碳有浑浊现象;NaOH易溶于水,Ca(OH)2微溶于水,等质量的溶液中含NaOH多,Ca(OH)2少,所以NaOH溶液吸收CO2效果好.
解答:解:用澄清石灰水验证某瓶气体样品中含有二氧化碳;因为CO2能与澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀,而CO2与NaOH溶液反应无明显现象;用氢氧化钠溶液除去气体样品中的二氧化碳;因为氢氧化钠极易溶于水,氢氧化钙微溶于水,两者分别溶于等量的水中,氢氧化钠溶液中溶质的质量分数比氢氧化钙溶液中溶质的质量分数大,所以氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果更好.
故答案为:氢氧化钙溶液;氢氧化钠溶液.
点评:根据“氢氧化钠溶液和澄清石灰水”的化学性质、及氢氧化钠、氢氧化钙的溶解性和实验目的分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式:
 

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内 的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
A 溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 
B 溶质可能只是CaCl2
C 溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想A,你认为他排除猜想A的理由
 
②小明用
 
 可以证明后两种猜想.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某市实验操作考查的内容,请回答相关问题.
[实验目的]
证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质;
[实验原理]
(用化学方程式表示)
 

[药品仪器]

[实验步骤]
①取
 
(填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;
②用
 
(填仪器名称)向①中溶液滴加稀盐酸,直至红色消失;
③向②中溶液继续滴加过量稀盐酸,溶液保持无色;
④用F蘸取③中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生.
[实验反思]
(1)实验中滴加2滴酚酞的作用是
 

(2)步骤③的目的是
 
_;
(3)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤④中的白色固体不是氢氧化钠的方法是
 

(4)小张同学取用了20g氢氧化钠溶液进行实验,消耗3.65%的稀盐酸20g时,恰好完全反应.请计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?反应后溶液中溶质质量分数为多少?
(5)已知常温下,氯化钠的溶解度为36g,现将反应后的氯化钠溶液变为饱和溶液,可加入溶质多少克?若采用蒸发溶剂的方法,需要蒸发多少克水可转化为饱和溶液?(只列式,不计算)
(6)将20g配置好的上述浓度的氢氧化钠溶液敞口放置一段时间后,向其中滴加3.65%的稀盐酸,待恰好完全反应后,消耗的稀盐酸
 
20g.(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学式(1)氧化镁
 
(2)高锰酸钾
 
 (3)硫酸铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究:现有一瓶已经收集满的无色无味的气体.
请你根据所学的知识猜想它可能是
 

确定你的猜想的方法:
验证的方法及操作 可能观察到的现象 结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示
 
,Y表示
 

(2)当X=12时,该粒子为原子,Y=
 
,粒子符号为
 

(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=
 
,它是
 
(填“阳离子”或“阴离子”),粒子符号为
 

(4)当Y=1时,该粒子易
 
(填“得”或“失”)电子,形成
 
(填“阳离子”或“阴离子”),粒子符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将盛有液态空气的钢瓶阀门打开,把燃着的木条放在阀门口,可观察到的现象是
 
,产生这一现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选择所给CO2用途的编号填在相应性质后的括号内:
CO2的用途:A.灭火  B.保存易腐食物   C.制汽水   D.温室肥料   E.人工降雨.
CO2的性质:①不支持燃烧,密度比空气大(  ) ②加压能使 CO2 在水中的溶解度增大(  ) ③干冰使空气中的水蒸气凝结成冰(  )  ④CO2可参与植物的光合作用(  ) ⑤干冰蒸发后,不使食物潮湿(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到实验目的是(  )
A、
鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3
B、
检验二氧化碳
C、
除去氧气中的水蒸气
D、
探究空气中氧气的含量

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