【题目】镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用如图所示装置用一氧化碳和氧化铁反应进行实验. ![]()
(1)实验进行一段时间后,硬质玻璃管中的固体由红棕色变成黑色且能被磁铁吸引,右边试管中出现白色浑浊,形成该白色浑浊的化学方程式为:;
(2)为确定硬质玻璃管中最后得到的黑色物质的成分,兴趣小组查阅了相关资料,发现用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为下列三个阶段: 阶段1:3Fe2O3+CO
2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO
3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO
Fe+CO2
铁粉及其氧化物的部分性质如表所示:
铁及铁的氧化物 | Fe粉 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色 | 黑色 | 黑色 | 红棕色 | 黑色 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
据此兴趣小组认为该黑色固体的组成可能有多种情况,可能是纯净的Fe3O4、纯净的Fe、由Fe2O3和Fe3O4组成的混合物,还有可能是(有几种情况就写几种,不同
种情况之间用分号分开,否则视为一种情况).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料的制作,在元素周期表的某些信息如图所示,下列说法正确的是( )![]()
A.原子核电荷数为42
B.钼原子质量为95.94
C.属于非金属元素
D.元素符号为MO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
A. 金刚石和石墨硬度都很大 B. 二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C. 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验题
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。![]()
(1)指出编号仪器名称:乙 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的原理: , 如何检验收集的氧气是否已满?
(3)甲烷是一种无色无味的气体,常温下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,是天然气的主要成分。实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取,发生和收集装置应选(填字母)。甲烷是一种可燃气体,点燃前要先。
(4)E为实验室炼铁的实验装置,a处应添加的装置是 , 玻璃管中发生化学反应方程式: , 该反应的现象是。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】民以食为天,下列食用方法正确的是 ( )
A. 食用松花蛋时,可加入一些醋去除涩味 B. 火腿肠中可大量的使用亚硝酸钠保持肉质鲜美
C. 保存白菜时,可在白菜上喷洒甲醛以防其腐烂 D. 可放心食用掺有工业颜料“苏丹红一号”的辣椒酱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.![]()
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因 .
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固
体小颗粒;C.白烟是二氧化碳.
你认为上述猜想有道理的是(填序号),理由是 .
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是 .
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最 .
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