【题目】如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.
(1)写出用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式: , 若用D装置收集氧气,如何验满 .
(2)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用 . (填字母)
(3)收集氨气的装置只能用E,而不能用C或D,由此可知氨气应具有的性质是 .
(4)若你手边现有24.5g氯酸钾,能制多少克氧气?
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑,将带火星的木条平放到集气瓶口,若木条复燃则收集满气体
(2)A
(3)密度比空气小且易溶于水
(4)解:设可以制得氧气的质量为x,
2KClO3 2KCl+ | 3O2↑ |
245 | 96 |
24.5g | x |
x=9.6g
答:设理论上可制取氧气的质量为9.6g.
【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,使用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放到集气瓶口,若木条复燃则收集满气体,
所以答案是:2H2O22H2O+O2↑;将带火星的木条平放到集气瓶口,若木条复燃则收集满气体.
(2)加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),是固体加热型反应,
所以答案是:A;
(3)收集氨气的装置只能用E,而不能用C或D,说明氨气的密度比空气小且易溶于水,
所以答案是:密度比空气小且易溶于水;
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
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【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从洲河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色、有异味;B.水样浑浊、有固体小颗粒。
现对该水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称)除去固体小颗粒;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,HClO中氯元素的化合价为。
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入进行检验。
(4)将自来水蒸馏得到纯净水。把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填编号)
A.粉笔灰
B.蔗糖
C.硫酸铜
D.食用油
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 显酸性的雨水都是酸雨
B. 燃烧后有水生成的物质一定是氢气
C. 使用金属外壳的用电器必须要接地线
D. 物体的重心一定在物体上
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【题目】某同学收集到以下六种常见的物品:①水泥②黄沙③腈纶衣服④煤⑤食醋⑥酒精。回答下列问题:
(1)上述物品中属于通过化学方法制造出来的是_____。
(2)上述物品中与人类穿、住有关的是_____。
(3)其中可以作厨房调味品的物品是_____;中学生不可以饮用的物品是_____(以上均填序号)。
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【题目】有四种溶液:①1%的盐酸,②10%的盐酸,③石灰水,④食盐水,则它们的pH由小到大的顺序是( )
A. ①②③④B. ②①③④C. ④③②①D. ②①④③
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【题目】下列著名诗词所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( )
A. 日照香炉生紫烟B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C. 莫听穿林打叶声D. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
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【题目】化学就在我们的身边。下列说法正确的是( )
A. 人体缺碘易患佝偻病
B. 霉变的大米洗干净后,可放心食用
C. 干冰常用于人工降雨
D. 在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
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【题目】下列对“化学与生活、环境”的认识不科学的是
A. 催化处理尾气,减轻空气污染B. 采用碳捕集技术,实现碳的循环
C. 加大燃煤发电,保障电力供应D. 使用可降解塑料,减少白色污染
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