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    13．下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义的是（　　）
    A．O2B．2OC．OD．He

    分析 根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．

    解答 解：A、O2宏观上表示氧气等，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    B、2O微观上表示2个氧原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．
    C、O宏观上表示氧元素，微观上表示1个氧原子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    D、He宏观上表示氦气、氦元素等，微观上表示1个氦原子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    故选：B．

    点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是（　　）
    A．H2B．NC．NOD．Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：

    （1）其中属于阴离子的是②（填序号，下同）．
    （2）属于同种元素的是①②．
    （3）有相似化学性质的是①③．
    （4）③，④两种元素形成化合物的化学式Na2S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．配平下列化学方程式．
    （1）8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe；
    （2）4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O；
    （3）4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2；
    （4）1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学在书写化合物的化学式时，发现元素的排列顺序都是正价元素写在左边，负价元素写在右边．真的是这样吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．若R元素无可变化化合价，其氯化物的化学式为RCl3，则下列化学式正确的是（　　）
    A．ROB．R（NO3）3C．R2（SO4）3D．ROH

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．学好化学符号是学习化学的关键，用化学符号填空：
    （1）3个钠离子3Na+；   （2）+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$；
    （3）2个氢原子2H；   （4）五氧化二氮分子N2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．不纯物中某元素的质量分数计算（杂质不含该元素）
    （1）某赤铁矿含氧化铁70%．则该铁矿石中含铁元素质量分数为多少？（杂质不含铁元素）
    （2）已知尿液中含尿素[C0（NH2）2]2%．假设尿液中其他物质不含氮元素．则人体排出尿液中氮元素为0.93%
    （3）黄铁矿中含铁35%．则含FeS2为百分之几？（杂质不含铁元素）
    （4）某硝酸按样品中含氮元素28%．此样品中硝酸按的质量分数？（样品中杂质不含氮元素）
    （5）98%的浓硫酸含硫元素质量分数为多少？含氢元素的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于实验现象的描述错误的是（　　）
    A．石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体
    B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀
    C．蜡烛燃烧放出热量
    D．向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊

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