| 物质名称 | 铜 | 氢气 | 甲烷 | ||
| 化学式 | Ca(OH)2 | ||||
| 构成物质的微粒符号 | Na+,CO32- |
分析 单质和化合物(先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行书写即可;化学式的读法:一般是从右向左读.结合物质的结构来分析.
解答 解:铜是金属单质,由铜原子直接构成,因此其化学式为Cu;
氢气是由氢分子构成的,一个氢分子是由两个氢原子构成的,故化学式为H2;
甲烷是由甲烷分子构成的,其化学式为CH4;
钠离子和碳酸根离子构成的化合物是碳酸钠,其化学式为Na2CO3;
由右向左读作氢氧化钙,是由钙离子和氢氧根离子构成的.
故答案为:
| 物质名称 | 铜 | 氢气 | 甲烷 | 碳酸钠 | 氢氧化钙 |
| 化学式 | Cu | H2 | CH4 | Na2CO3 | Ca(OH)2 |
| 构成物质的微粒符号 | Cu | H2 | CH4 | Na+,CO32- | Ca2+,OH- |
点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 基本反应类型 | 化学方程式实例 | |
| A | 化合反应 | CO2+H2O═HCO3 |
| B | 分解反应 | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ |
| C | 复分解反应 | KOH+NaCl═KCl+NaOH |
| D | 置换反应 | Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 甲溶液可能变成不饱和溶液 | |
| B. | 盛乙的试管中未溶解的固体质量减少 | |
| C. | 甲、乙两物质的溶解度都增大 | |
| D. | 乙溶液中溶质质量分数减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 电器着火,迅速切断电源 | |
| B. | 沼气池清理作业前进行灯火试验 | |
| C. | 室内起火,迅速打开所有门窗通风 | |
| D. | 夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示水的电解 | |
| B. | 表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 | |
| C. | 表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠 | |
| D. | 表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等 | |
| B. | 燃烧的三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点 | |
| C. | 人类所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 | |
| D. | 常见的合成材料:塑料、合成纤维和合成橡胶等 |
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