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探究小组用右图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是

组合
胶头滴管
集气瓶
A

食盐
B
稀盐酸
石灰石
C

硝酸铵
D

氧化钙
 
C

试题分析:胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大,说明大气中的气体进入气球,瓶内的压强减小A选项气压无明显变化;B选项是瓶内压强增大;C选项硝酸铵溶于水温度降低气压减小,答案选择C;D选项氧化钙溶于水放热,气压增大
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

[发现问题]研究性学习小组同学发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2用浓NaOH溶液.
[实验探究]在体积相同盛满CO2的两集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液.实验装置和现象如图所示.请你一起参与.

甲装置中的实验现象是______原因是(用方程式表示)______.
对比两装置可知:______装置吸收CO2多[实验结论]:检验CO2常用______,吸收CO2常用______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关操作及实验现象的描述正确的是
A.打开浓盐酸的试剂瓶塞,一会儿瓶口会产生白烟
B.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
C.含碘酸钾(KIO3)的食盐水滴在馒头片上,出现蓝色
D.向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是
A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        BNa2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C.Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D.K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是   
A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中一定含有淀粉
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.有的金属与盐酸反应能放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质是金属
D.氢氧化钠等碱的溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱的溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有六种物质:Fe粉、CO2、Mg(OH)2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液,两两混合后,能发生的反应有(  )
A.5个B.6个C.7个D.4个

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.

(1)如图1是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是                         
A.铝原子在反应中易得电子
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的金属元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量NaNO3和Cu(NO32混合溶液进行了图2实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
[提出问题]溶液A中的溶质可能有哪些?
[作出猜想]①只有Zn(NO32②Zn (NO32、Cu(NO32     ③Zn (NO32、NaNO3
[交流讨论]合理的猜想是       (填标号),其理由是                                  
[实验探究]通过以下实验可确定固体B的成分,请将表填写完整.
实验步骤
现    象
有关反应的化学方程式
取固体B少量,滴加          
有气泡产生
                                
(或                       ) 
(3)在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和  ;有铁生成的化学方程式为              
(4)黄铜(Cu﹣Zn合金)20g与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6g.计算稀硫酸中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有一部分潮解和变质的苛性钠样品14.6g,为检验其变质的程度,向其中加入100克质量分数为14.7%的稀硫酸,测定反应后溶液的pH值为7.则样品中钠元素的质量为(  )
A.2.3gB.5 gC.6.9 gD.14.2g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将下列固体分别放入水中,溶液温度明显升高的是(  )
A.烧碱B.硝酸铵C.食盐D.干冰

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