【题目】写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气_____;
(3)硫在氧气中燃烧_____;
(4)红磷在空气中燃烧_____;
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____.
【答案】 3Fe+ 2O2Fe3O4 2KClO32KCl+3O2↑ S+O2SO2 4P+5O22P2O5 2H2O22H2O+O2↑
【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等,并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+ 2O2 Fe3O4;(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)硫在氧气中燃烧:S+O2SO2;(4)红磷在空气中燃烧:4P+5O2 2P2O5;(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:2H2O22H2O+O2↑。
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【题目】当代人类面临着诸多问题,如________,资源的保护与________,________的开发、________的和谐共处等,这些问题的解决都有赖于化学科学的发展.
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【题目】小华在化学课上知道蛋壳的主要成分是碳酸钙,决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈,他应从厨房中选择鸡蛋和下列那种物质( )
A. 味精 B. 白酒 C. 醋 D. 酱油
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【题目】“吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳
C. 尼古丁 D. 焦油
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【题目】某学生为验证空气中氧气的体积分数,进行实验(如图所示).燃烧匙里盛燃着的足量的硫,反应结束,冷却后,打开C夹,水不沿导管进入A瓶.请回答:
(1)B容器的名称是_____.硫在A瓶中燃烧的文字表达式是_____;
(2)该实验失败的主要原因是_____;
(3)若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是_____;
(4)若实验成功,进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的_____,由此可证明空气中氧气的体积分数约为_____.
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【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和 另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称 A_____,C_____,B_____,F_____
(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:_____.
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【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_______________________。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端 管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,___________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_______________________________ 。
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
【问题一】实验室制取氧气的原料的选择
在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 这些物质中寻找到制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是________,
说出你的判断依据____________________________________________。
【问题二】设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置:
(1)写出编号仪器的名称①__________;②____________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为____________
(填字母);反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是________(“不变”或“变大”或“变小”)。
(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式为_____________________,该反应的基本反应类型是________。
(4)某同学用 C 装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是______________(写出一种即可);实验结束后,应先进行的操作是________。
甲.熄灭酒精灯 乙.导管从水槽中取出 丙.松开铁夹,移走试管
(5)若用D 装置收集氧气时,导管伸入到集气瓶底部的原因是___________,如用下图所示装置收集该气体,气体由_________端(填“a”或“b”)通往。
【问题三】计算制取一定量的氧气所需原料的量现要得到 19.2g 氧气,理论上需要分解______mol 的氯酸钾?(写出计算过程)
【进行分析与比较】
比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是________(填序号)
I.发生装置相同 II. 都可用二氧化锰作催化剂
III.反应的基本类型相同 VI. 完全反应后剩余固体成分相同
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