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用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是

A.清除可燃物

B.降低酒精的着火点

C.隔绝空气

D.降低温度至酒精的着火点以下

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)填写元素符号或元素名称.

元素名称

元素符号

S

Fe

(2)写出有关反应的化学式表达式并注明反应类型(填“化合反应”或“分解反应”).

①铁丝在氧气中燃烧 .反应类型是

②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 .反应类型是

(3)推断题:某紫黑色固体A受热分解,有一种无色无味的气体B生成.某黑色固体C在B中燃烧,产生一种能使石灰水变浑浊的气体,某黄色固体D在B 中燃烧产生一种有刺激性气味的气体,该气体是空气的污染物之一.请写出上述有关反应的化学式表达式:

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古通辽市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,向小试管中加入一定量的下列物质,U型管右侧液面高出左侧液面,则加入的物质是

A.硝酸铵固体 B.蔗糖固体 C.氯化钠固体 D.氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济宁市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学是一门以实验为基础的自然科学,学会正确的实验观察方法十分重要,下列实验现象描述中正确的是

A.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B.铁在空气中燃烧火星四射,产生黑色固体

C.镁在空气中燃烧产生耀眼白光,生成白色固体

D.碳在氧气中燃烧发出白光,产生黑色气体

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市蓝田县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是

A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期12月质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是

A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH

B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大连市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的,可能造成这样结果的原因是(填2种):

;②

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科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市新泰市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示操作正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出仪器名称①

(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的符号表达式为 选用的发生装置是 (填装置代号),检查该装置气密性的方法是 ,收集较纯净的氧气可以选用的装置是

(填装置代号),选用这种收集方法的原因是

(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的符号表达式可以表示为 ,该反应的反应类型属于 ,二氧化锰在反应中所起的作用是 ,选用的发生装置是 (填装置代号).

(4)某同学在收集完一瓶气体后,想证明该瓶气体是氧气的方法是 .

(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是 (填字母),用的收集装置是 (填字母)

(6)某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是 ,此实验说明分子 .但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:

a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.

【分析讨论】

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是

(2)改进后观察到的实验现象

(3)由此又可以得到的实验结论是:

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