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完成下列化学反应的文字表达式:
(1)碳酸钙+盐酸→
 
+
 
+
 

(2)二氧化碳+氢氧化钙→
 
+
 

(3)红磷+氧气 
点燃
 

(4)汞+氧气
加热
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;
红磷燃烧生成五氧化二磷;
汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞.
解答:解:(1)碳酸钙和稀盐酸反应的文字表达式为:碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应的文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;
(3)红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(4)汞和氧气反应的文字表达式为:汞+氧气
加热
氧化汞.
故填:氯化钙;水;二氧化碳;碳酸钙;水;五氧化二磷;氧化汞.
点评:书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于物理变化的是(  )
①酒精挥发②食物腐败③葡萄酿酒④铁锅生锈⑤矿石粉碎⑥燃放爆竹⑦食醋清洗水垢⑧汽油燃烧.
A、①⑧B、①⑤C、③⑤D、⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对“硫在氧气中燃烧”实验的若干问题进行如下实验探究.
I.硫在氧气中燃烧
某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶里.如图1所示,请回答下列问题:
(1)使硫在空气里燃烧,要预先对其加热,是为了
 
,期间观察到燃烧匙里的黄色固体变成
 
态;
(2)硫在氧气瓶里燃烧发出
 
火焰,硫燃烧的化学方程式为
 

(3)老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液,目的是
 

Ⅱ.SO2与NaOH是否发生反应
【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2
【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应.
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是
 
.于是同学们设计了如下两个改进方案.
方案一
实验操作实验现象
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入
10mL水和10mL NaOH溶液,振荡,对比.
两个瓶子变瘪的程度完全相同
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应.试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是
 
.他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是
 
(填序号).
a.15mL      b.8mL      c.5mL      d.3mL
方案二
实验操作实验现象
利用图2所示装置进行实验:
向两个充满SO2的300mL集气瓶
中分别加入6mL水和NaOH溶液,
一段时间后,打开止水夹,对比.
倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应.你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是
 

丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的.改进装置如图3所示,你认为装置B的作用是
 

【拓展与应用】
为了减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染,可以在煤中加入适量的生石灰(CaO) 制成“环保煤”.燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2═mCaSO4
请回答下列问题:
(1)m值是
 

(2)该反应属于基本反应类型中的
 

(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400吨,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、太阳能、水能、风能是可再生能源
B、化石燃料不完全燃烧会产生一氧化碳
C、煤、石油、天然气三种化石燃料是永不枯竭的能源
D、排放SO2、NO2等气体会污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

矿井中瓦斯浓度过高,遇电火花会发生爆炸,为防止这类事故发生,你认为应该采取哪些措施?(最少两条)
 
 
;引起天然气爆炸的化学反应方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A、化学反应中的反应物和生成物
B、参加反应的各反应物、生成物之间的质量比
C、化学反应速率的快慢程度
D、化学反应发生所需要的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮在联欢会上用用如图所示装置表演了一个特殊实验,装置的气密性良好,该实验的过程及现象为;将仪器C中活塞打开后,C中液体与A中固体接触,在B中尖嘴导管口就会有“喷泉”产生,请回答下列问题:
(1)若C中液体是水,则A中固体可能是
 

(2)若A中固体是二氧化锰,则A中反应的化学方程式为
 

(3)利用学过的理化知识解释问题(1)产生喷泉的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要能量,下列能量主要是由化学变化产生的是(  )
A、电熨斗通电产生热量
B、电灯通电发出的光
C、液化石油气燃烧产生的热量
D、水电站利用水力产生的电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

牡丹花开时满城飘香,从分子角度解释,是因为
 
;.可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是
 
;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为
 

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同步练习册答案