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(2012?佛山)3月23至25日,佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动,学生知道了很多飞船的知识.飞船常利用反应2Na2O2+2CO2=2□+O2来提供氧气,“□”中物质的化学式是(  )
分析:依据质量守恒定律进行推断.
解答:假设横线上的物质为x,据质量守恒定律,在反应前后各元素原子的个数不变.从2Na2O2+2CO2=2x+O2看,钠原子反应前共有4个,反应后除x外没有,所以2x中有4个,从而x中有2个钠原子;氧原子反应前共有8个,反应后除x外有2个,故2x里有6个,从而得出x里有3个;碳原子反应前有2个,反应后除x外没有,故2x里有2个,从而得出x里有1个碳原子,所以x为Na2CO3
故选D.
点评:在推断物质的化学式时,一定要注意x前是否有化学计量数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?佛山)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其
外焰
外焰
(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是
红色粉末变黑色
红色粉末变黑色
,观察到澄清石灰水的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是
先通入CO再开始加热
先通入CO再开始加热
;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是
先停止加热再停止通入CO
先停止加热再停止通入CO

(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是
除去反应剩余的CO
除去反应剩余的CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?佛山)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
4
4
,常温下碳的化学性质
不活泼
不活泼
,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
金刚石
金刚石
,图③单质的名称是
石墨
石墨
,图④单质的化学式是
C60
C60

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为
CCl4
CCl4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?佛山)氯化钠是一种重要的盐,也是人生理活动必须的物质,根据所学知识回答:
(1)要检验生理盐水中的氯化钠,应选用的试剂是
AgNO3
AgNO3
(填化学式)溶液.
(2)除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、
过滤
过滤
和蒸发.
(3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2,反应的化学方程式为
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl

(4)如图为一些物质的溶解度曲线,其中氯化钠的溶解度曲线的特点是
氯化钠的溶解度受温度影响变化很小
氯化钠的溶解度受温度影响变化很小
;采用冷却结晶的方法,能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有
硝酸钾
硝酸钾
(从如图的物质中选填).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?佛山)合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献.合成氨的工艺流程图如下:

(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为
78%(或4/5)
78%(或4/5)

(2)制取氢气的反应过程为:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2,CO+H2O
 高温 
.
 
CO2+H2.上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是
H2O
H2O
(填化学式).
(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸气,反应前要净化.净化的过程是
先把原料气通过NaOH溶液(或石灰水等碱液),再通过浓硫酸(或碱石灰等干燥剂)
先把原料气通过NaOH溶液(或石灰水等碱液),再通过浓硫酸(或碱石灰等干燥剂)

(4)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式
N2+3H2
催化剂
.
高温高压
2NH3
N2+3H2
催化剂
.
高温高压
2NH3

(5)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法.如,控制温度在-183℃时,可将空气中N2与O2分离.根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在
-33.35
-33.35
℃.
物质 H2 N2 O2 NH3
沸点 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃

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