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【题目】已知,在水溶液中,乙醇不发生电离;溴化氢电离产生氢离子和溴离子;氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:

(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇的水溶液)__,溴化氢的水溶液显__性.

(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式________________

(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)________________

【答案】中酸

【解析】

由于乙醇(C2H5OH)不发生电离,没有正负电荷的产生,不显电性,属于中性;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+),属于酸;根据酸的性质可知,其能与碱发生中和反应生成水和盐;其中氢氧化钠溶液是由水和氢氧化钠混合而成的,所以其溶液中除了氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子,还有构成水的水分子

(1)因为酒精在水溶液中不发生电离,在它的溶液中也就没有氢离子或者是氢氧根离子所以酒精溶液既不显酸性也不显碱性而溴化氢能发生电离产生氢离子因此它的水溶液呈酸性

(2)因为溴化氢电离时生成的阳离子只有氢离子说明它是酸而氢氧化钠是碱故它们发生的反应是中和反应因此,化学方程式为 HBr+NaOH=NaBr+H2O;

(3)氢氧化钠溶液是氢氧化钠的水溶液是由水和氢氧化钠组成的,水中存在水分子,氢氧化钠水中电离产生钠离子和氢氧根离子,化学符号为:Na+、OH-、H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组做滴水生火实验,向包裹过氧化钠(Na2O2)的棉花上滴水,观察到棉花燃烧。

资料:Na2O2H2O反应生成O2NaOH

(实验1)验证反应的生成物

步骤

操作

现象

0.5 g Na2O2固体于锥形瓶中,加入50 mL蒸馏水,得溶液A

固体全部消失,产生大量气泡

将带火星的木条伸入锥形瓶

_____

5 mL溶液A于试管中,滴加1滴酚酞溶液

溶液变红

(1)证明②中有O2生成的现象是_____

(2)依据③的现象,判断溶液A_____(酸性”、“碱性中性”)。

(发现问题)③中溶液变红后,约2分钟褪为无色。

(查阅资料)(1)Na2O2H2O反应分为两步:

Na2O2H2O反应生成H2O2NaOH H2O2分解

(2)通常条件下,NaOH溶液与MnO2不反应

(3)H2O2有漂白性,能使变红的酚酞溶液褪色

(4)5 mL 不同浓度的NaOH溶液中滴加1滴酚酞溶液,现象如下表:

NaOH溶液的浓度

30%

10%

1%

现象

变红,15 s后褪色

变红,40 s后褪色

变红,10分钟内

不褪色

(猜想与假设)本实验中,溶液褪色的原因可能是:

a.生成的O2

b.溶液中的H2O2

c.溶液中NaOH的浓度

(实验2)验证猜想

编号

实验

I

II

10 mL 溶液A于试管中,加入适量MnO2,将带火星的木条伸入试管。产生无色气体,带火星的木条复燃

III

i. 10 mL 溶液A于试管中,……,过滤

ii. 5 mL滤液于试管中,滴加1滴酚酞溶液。溶液变红,10分钟内不褪色

(实验结论)猜想a不成立,猜想b成立,猜想c不成立

综合以上信息,回答下列问题:

(3)实验I的现象是_____

(4)实验II的目的是_____。产生无色气体的原因是_____(用化学方程式表示)。

(5)补全实验i:取10 mL 溶液A于试管中,_____,过滤。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是( )

温度/

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小

B. 80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40一定有晶体析出

C. 60时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%

D. 20时,向2g高氯酸钾中加入98g水,所得溶液的溶质质量分数为2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.

试回答:

(1)写出标号仪器的名称:

a_________b_________c_________

(2)该图中存在的三处明显错误是:

_________________________________

_______________________________

________________________________

(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是___________________

(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是________________________。(要求写两条).

(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_________________;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活处处有化学,请回答下列问题:

(1)在自来水厂取水口处设有拦污栅,此处相当于化学实验基本操作中的__

(2)若自来水是硬水,生活中常用__法转变为软水;在软水中加入糖块,一会儿糖“消失”了,请从微观的角度解释此现象:_______

(3)通电分解水过程中,电能转变为__能;图1是水电解过程的微观示意图,方框内应是__(填图2中字母)。

(4)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__(填字母)。

A.分子质量B.分子种类C.分子间的间隔。

(5)厨房垃圾有:①菜叶②废纸③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶,其中可回收利用的有__(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究铁生锈的条件的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。

【实验目的】铁生锈条件的探究。

【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。

实验实验实验

【实验现象】实验①②无明显现象,实验中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 (填名称)发生反应的结果。

【实验思考】

1)当铁丝足量,时间足够长,实验进入试管内的水的体积约占试管体积的

2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

3)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是

4)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议 。(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题.

(1)试管中棉花的作用是________

(2)什么时候才能收集气体?________;

(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018420日哈尔滨太平国际机场新建T2航站楼正式投入使用。

(1)欧式建筑风格的机场T2航站楼内部多处采用铝合金和碳纤维复合材料,主要利用它们的_____等性能。

A.光泽好、密度大 B.密度小,强度好 C.导电、导热性好

(2)候机大厅顶棚破璃首次采用在玻璃表面镀上金属银层的玻璃产品,比普通玻璃节能30%,更加保温、隔热,该节能玻璃属于____

A.无机非金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料

(3)机场户外空调的遮阳设备使用了可以发电的太阳能光伏板,其中使用了硅单质材料,硅单质在工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应生成的,同时生成一种可燃性气体,反应的化学方程式为_______,反应前后硅元素的化合价分别为______

(4)机场供暖使用清洁能源天然气,利用燃气发电将_____能转化____能,再利用发电余热供暖,与使用煤做燃料相比可以减少一氧化碳、二氧化氮、___、末燃烧的碳氢化合物和浮尘等污染物的排放。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③

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