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请指出下列溶液中的溶质:
(1)食盐水
食盐
食盐

(2)铝和稀硫酸恰好完全反应后的溶液
硫酸铝
硫酸铝

(3)硫酸铜溶液
硫酸铜
硫酸铜

(4)碘酒

(5)石灰水
氢氧化钙
氢氧化钙

(6)铁与硫酸铜溶液恰好完全反应 后的溶液
硫酸亚铁
硫酸亚铁

(7)盐酸
氯化氢
氯化氢
分析:根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可.
解答:解:(1)食盐水是食盐的水溶液,食盐是溶质,水是溶剂.
(2)铝和稀硫酸恰好完全反应生成硫酸铝溶液和氢气,所得溶液中硫酸铝是溶质,水是溶剂.
(3)硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液,硫酸铜是溶质,水是溶剂.
(4)碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂.
(5)石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙是溶质,水是溶剂.
(6)铁与硫酸铜溶液恰好完全反应生成硫酸亚铁溶液和铜,所得溶液为硫酸亚铁溶液,硫酸亚铁是溶质,水是溶剂.
(7)盐酸是氯化氢气体的水溶液,氯化氢是溶质,水是溶剂.
故答案为:(1)食盐;(2)硫酸铝;(3)硫酸铜;(4)碘;(5)氢氧化钙;(6)硫酸亚铁;(7)氯化氢.
点评:本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

15、粗盐的主要成分是氯化钠,其中含有许多不溶性杂质,老师让同学们利用粗盐提纯后的氯化钠来配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液.请回答下列问题:
(1)实验操作步骤:
粗盐提纯:溶解、
过滤
、蒸发
溶液配制:计算、
称量
溶解

(2)某同学实验时,进行操作A后,发现液体仍然比较浑浊,他仔细查找了原因,原来是实验操作时:
弄破了滤纸或滤液超过滤纸上缘
造成的.
(3)量取所需水应该选择
100
mL的量筒(填“200”“100”“50”).
(4)在实验过程中,几次用到下列仪器中的
玻璃棒
(填写仪器名称).请指出其在某一操作中的用途:
在溶解中玻璃棒搅拌起到加速溶解的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

24、(1)指出下列属于溶液的溶液中的溶质和溶剂:
A、水银;B、碘酒;C、氯化钠注射液
溶质:
碘,氯化钠
,溶剂:
酒精,水

(2)在餐桌上,当我们发现某种汤很淡时,通常的做法是
加盐
.这个过程中一定不变的是
A
,一定变大的是
BCD
.(请填下列选项中的字母)
A、水的质量;B、汤的质量;C、盐的质量;D、盐的质量分数
(3)用400g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液,配制成溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,需要加入水的质量是
600g

(4)如图所示,充满空气的集气瓶的瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和一支U形管.向小试管里加入一定量氢氧化钠固体,则U形管内液面变化情况是
左侧液面下降,右侧液面上升

原因是
氢氧化钠溶于水放出热量,使集气瓶内气体温度升高,压强增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;选择的发生装置为
A
A

实验中还需对该装置进行的一处改进为
试管口放一小团棉花
试管口放一小团棉花
;在加入高锰酸钾药品前应先
检查气密性
检查气密性

(3)实验室可选择B装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,其中二氧化锰起
催化
催化
作用,若用D装置收集,验满的方法是
用带火星的木条放在瓶口
用带火星的木条放在瓶口

(4)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,则气体应从
d
d
(选填“c”或“d”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闸北区一模)请你根据下图回答下列问题:

①指出下列编号仪器的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
、b
集气瓶
集气瓶

②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是
B
B

④氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应将氨气从
d
d
(选填“c”或“d”)通入.
⑤同学们在课外活动中设计了实验装置G.G装置若用于制备氧气,在分液漏斗中盛放的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
.G装置还可以用来制取和验证二氧化碳的某个化学性质,请完成下表中的内容.

气体的化学性质 仪器中的药品
分液漏斗 小试管 大试管
性质
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(或紫色的石蕊变红)
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(或紫色的石蕊变红)
稀盐酸
稀盐酸
大理石
大理石
石灰水(或者紫色石蕊)
石灰水(或者紫色石蕊)
在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他
化学性质.增加的操作是
将一根燃着的木条放在K处
将一根燃着的木条放在K处

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年河南省息县初三第一次调研测试化学试卷 题型:填空题

溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题:

①请指出右图中的一个错误并纠正13)             

②20℃时,甲物质的溶解度14 (填“大于”、“等于”或

“小于”)乙物质的溶解度。

15℃时,两种物质的溶解度相等。

④60℃时,将80 g 甲物质放入80 g水中,充分溶解所得溶

液的总质量为16g。此时,若要进一步增大溶液的溶质

质量分数,可以采用的方法是  (17)        

 

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