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    【题目】有X、Y、Z三种金属，它们之间有如下关系：

    （1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ （3）X+H2SO4不反应

    则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 　

    A．X>Y>X B．Y>X>Z C．Z>X>Y D．X>Z>Y

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y的反应可知，X的活动性强于Y，（2）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑说明Z的活动性强于H的； （3）X+H2SO4不反应的活动性弱于氢元素，故则它们的金属活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y，故答案选择C

    练习册系列答案
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    【题目】向含有硝酸银和硝酸铜的溶液的烧杯中加入一定量的铁粉，充分反应后烧杯中仍有金属固体，过滤后往滤渣中加入盐酸，无气体放出，则滤液中一定存在的溶质是

    A. 硝酸亚铁，硝酸银 B. 硝酸银

    C. 硝酸亚铁，硝酸铜，硝酸银 D. 硝酸亚铁

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    【题目】向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣A和滤液。将滤渣A加入少量稀硫酸中，有气泡产生。以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况，其中合理的有

    ①Cu ②Fe、Cu ③Zn、Fe ④Zn、Cu ⑤Zn、Fe、Cu

    A. ②⑤ B. ②③ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：

    实验装置

    实验步骤及操作

    实验现象

    ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

    气球鼓起

    ②………

    无明显现象

    ③将注射器2中的溶液推入瓶中

    溶液中有气泡产生，气球变瘪

    ④向外拉注射器3

    澄清石灰水边浑浊

    （1）步骤①中气体鼓起的原因可能是_________________。

    （2）步骤②中的操作是_____________，其目的是　证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收。

    （3）步骤④中发生反应的化学方程式为_________________________________。

    （4）本实验的结论是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由分子构成的是（ ）

    A. 硫酸铜 B. 氨气 C. 金刚石 D. 汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：

    试回答下列问题：

    （1）无色气体D的化学式为_________，白色沉淀E的化学式为_______________________。

    （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为_____、______、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关厨房里的说法正确的是

    A. 菜刀钝了要磨一磨——为了减小压强

    B. 铝制品不易锈蚀——铝的化学性质稳定

    C. 水煮沸后会看到“白气”——气体的液化

    D. 蒸馒头时纯碱放多了加醋调节——发生了中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空

    2个氢原子_______________二氧化碳_________________5个硫离子______________

    保持水化学性质的最小粒子_______________地壳中含量最多的金属元素_____________

    密度最小的气体______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，不正确的是

    A. M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同

    B. 20℃时，分别在50 g水中加入50 g甲、乙，加热到40℃时，二者均为饱和溶液

    C. 40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙

    D. 40℃时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20℃，析出固体的质量：甲大于乙

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