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    【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是

    A. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

    B. 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

    C. 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应

    D. 电解水实验

    【答案】D

    【解析】A、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀，一开始就会出现沉淀，图象显示是过一段时间才出现沉淀，错误；B、锌的金属活动性大于铁的金属活动性，锌的反应速率快，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，每65份质量的锌会生成2份质量的氢气，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，生成的氢气质量铁大于锌，与图像不符，错误；C、碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳逸出，固体质量先减小，再不变，与图像不符，错误；D、水在通电的条件下生成氢气和氧气，体积比是2：1，与图像相符，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学活动小组利用如图装置进行实验，将左右两侧注射器内的液体注入管中可观察到：左侧滤纸条不会变色，右侧滤纸条变红色．一段时间后，左侧玻璃管中的滤纸条，由下至上开始变红．把装置放入热水中，左侧滤纸条变红的速度加快了．请分析产生该现象的原因(说出两点即可)

    _______________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究酸、碱、盐的化学性质，某兴趣小组做了如下实验。

    试回答下列问题

    (1)试管A中的现象是______________________。

    (2)试管B中反应的化学方程式为_____________________________。

    (3)甲同学把反应后的C、D试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成；过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。

    （提出问题）无色滤液中的溶质是什么？

    （作出猜想）

    猜想I NaCl

    猜想I I NaCl和CaCl2

    猜想Ⅲ NaCl 和Na2CO3

    猜想IV：NaCl 、CaCl2 和Na2CO3

    小明认为猜想IV定不成立，其原因是____________________(用化学方程式表示)。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    i．取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想____成立

    ⅱ.取少量滤液于试管中，滴加少量____

    有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小組为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中,将120g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得实验数据如下：

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸的质量/g

    30

    30

    30

    30

    剩余固体的质量/g

    9

    6

    3

    2

    分析数据计算(結果精确到0.1%)：

    (1)该祥品中碳酸钙的质量分数为__________。

    (2)所用稀盐酸的溶质质量分数为__________。

    (3)12g样品中的碳酸钙恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像能正确反映对应的实验操作的是

    A. 足量红磷在密闭容器中燃烧

    B. 加热一定量的高锰酸钾固体

    C. 一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    D. 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钙和氢氧化钠是两种常见的碱。小花同学将两种碱溶液分别装入试管A、B两支试管中，并进行如下图所示的三组实验。

    （1）实验1中，两支试管的溶液都变成________色。

    （2）实验2中，若试管B中盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为___________________________，该反应的基本类型是_______反应。

    （3）实验3中，某同学向两支试管中吹气，A中有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为______________________________。B中无明显现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，该同学进行了如下探究。

    （提出猜想）猜想1：溶质是氢氧化钠；

    猜想2：溶质是碳酸钠；

    猜想3：溶质是_____________。

    溶质中出现碳酸钠的原因是氢氧化钠与__________发生了反应。

    （实验和结论）

    实验

    实验现象

    结论

    取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，静置后取上层清液，向其中滴加几滴酚酞溶液

    ____________

    猜想3成立

    （反思与评价）

    老师评价该同学得出的结论不正确，是因为猜想2也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要将氢氧化钙溶液换成_________溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的科普材料。

    地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在。陆地上存在各种各样的金属矿藏。

    部分常见的金属矿石

    矿石名称

    赤铁矿

    孔雀石

    辉铜矿

    铝土矿

    白钨矿

    图样

    主要成分

    Fe2O3

    Cu2（OH）2CO3

    Cu2S

    Al2O3

    CaWO4

    从矿石中制取金属单质的过程叫冶金，金属作为金属材料，其价值不仅取决于它在地壳中的含量和独特的性能，在很大程度上还取决于其冶炼的难易程度。例如铝是人们熟悉的金属，其蕴藏量居金属之首，应用广泛，但在1886年以前，它的价格比黄金还高，其原因是冶炼成本太高。目前工业冶炼铝的原理是：将铝土矿提纯后，在熔融状态下电解，生成铝和氧气。

    早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。从1世纪起，铁成了一种最主要的金属材料，工业上可利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁。

    金属除了有光泽、导电性、导热性、延展性等共同的物理性质外，还有各自的特性。例如，铁、铝等大多数金属都呈银白色，但铜呈紫红色；常温下大多数金属是固体，但汞是液体。

    金属材料应用广泛。形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金，人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的，它具有形状记忆功能，可揉成一团放入卫星或宇宙飞船舱内，需要时可在一定条件下恢复原来的抛物面形状。钛合金与人体具有很好的“相容性”，因此可以用来制造人造骨等。

    人类每年要从自然界提取数以亿吨计的金属，但矿物的储量有限，因此，对金属资源的保护变得迫在眉睫。

    回答下列问题：

    （1）根据材料可知，工业上可以用_____（填矿石名称）来冶炼金属钨。

    （2）铝是地壳中含量最多的金属元素，1886年以前铝的价格比黄金还高的原因是_____。

    （3）根据材料，写出工业冶炼铝的化学方程式_____。

    （4）金属可以压成片，抽成丝，利用了金属的_____性。

    （5）根据材料可知，_____合金可用来制造卫星或宇宙飞船的天线。

    （6）保护金属资源的途径有：①防止金属腐蚀；②_____；③合理开采矿物；④寻找金属代用品。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是

    A. t1℃时，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以达到饱和状态

    B. 采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液

    C. 甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲

    D. t2℃时，将甲、乙两溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。

    (1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和_________等。汽车尾气中含CO、NO，这两种气体在催化剂作用下，可转化为两种无毒气体(其中一种是空气中体积分数最大的气体)，该反应化学方程式为 ______________________________。

    (2)登山运动员可用氢化钙(CaH2)与水反应制取氢气，用作燃料。氢化钙中钙元素和氢元素的质量比为________________，实验室点燃氢气前应该进行的操作是______________。

    (3)在一些边远的农村地区，木柴仍然是常用燃料。燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是___________。

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