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在进行实验探究时,不属于良好实验素质的是


  1. A.
    实验前指定计划,明确目标
  2. B.
    实验中认真操作,细心观察,及时记录数据
  3. C.
    用药品要按量或取样使用,必要时可做对比实验
  4. D.
    实验失败,数据失真,可采用他人的实验数据
D
分析:在进行实验探究时,属于良好实验素质的是:实验前指定计划,明确目标;实验中认真操作,细心观察,及时记录数据;用药品要按量或取样使用,必要时可做对比实验.
解答:A、实验前指定计划,明确目标,做法正确,故A正确;
B、实验中认真操作,细心观察,及时记录数据,做法正确,故B正确;
C、用药品要按量或取样使用,必要时可做对比实验,做法正确,故C正确;
D、实验失败,数据失真,可采用他人的实验数据,做法错误,应重做实验,直到数据合理,故D错误.
故选D.
点评:明确科学探究过程一般包括的环节:1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验 5.分析与论证 6.交流与合作
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

8、在进行实验探究时,不属于良好实验素质的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究是奇妙的过程,一同学在进行实验探究时,在一种无色液体中加入一种黑色粉末,立即产生一种无色无味的气体.
(1)提出问题:此气体是什么物质?
验证方案如下表:
猜              想 实 验 步 骤 现 象 及 结 论
气体可能是:
把固体和液体混合,将带火星的木条伸入试管口内
把固体和液体混合,将带火星的木条伸入试管口内
木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气
木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气
(2)根据你的猜想,写出产生这种气体的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)该同学想在实验室用以上方法制取该气体,现提供如图所示的常见仪器.
①写出编号所指仪器的名称:F
铁架台
铁架台
G
水槽
水槽

②实验室要制取该气体,请选择上图中仪器组合成一个发生装置(填编号)
ADE
ADE
,实验室收集该气体,请选择上图中的仪器组合成一个收集装置(填编号)
CG
CG
,你选择这个装置来收集该气体的理由是
氧气难溶于水并且E管是弯曲的
氧气难溶于水并且E管是弯曲的

③上图中H仪器使用时如不小心碰倒在实验桌面上发生燃烧,这时我们应采取的紧急措施是
用湿抹布盖灭
用湿抹布盖灭

④如用上图中C仪器收集满气体后,要去闻瓶中气体的正确方法是
用手煽动闻气味
用手煽动闻气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在进行实验探究时,不属于良好实验素质的是(  )
A.实验前指定计划,明确目标
B.实验中认真操作,细心观察,及时记录数据
C.用药品要按量或取样使用,必要时可做对比实验
D.实验失败,数据失真,可采用他人的实验数据

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科目:初中化学 来源:2011年专题训练:科学探究(解析版) 题型:选择题

在进行实验探究时,不属于良好实验素质的是( )

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