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15.下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是(  )
A.加热氧化汞B.蜡烛燃烧C.加热高锰酸钾D.点燃红磷

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、加热氧化汞生成汞和氧气,是一种物质生成两种物质,属于分解反应,错误;
B、蜡烛燃烧是与氧气反应生成二氧化碳和水,反应物是两种,不是分解反应,生成物是两种,不是化合反应,正确;
C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是一种物质生成三种物质,属于分解反应,错误;
D、点燃红磷是与氧气反应生成五氧化二磷,是两种物质生成一种物质,属于化合反应,错误;
故选B.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.物质的组成、结构、性质和用途之间关系密切,根据这一思想,回答下列问题填写物质相应的性质.
(1)利用氧气急救病人,是因为氧气能供给呼吸;
(2)孩子手中常玩充有氢气的气球,这存在很大的安全隐患,原因是氢气具有可燃性;
(3)可向锁眼中加入少量含有石墨的铅笔芯粉末,以便容易开启,是因为石墨具有润滑性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各物质(或其主要成分)的名称或俗称与其后的化学式不一致的是(  )
A.水 H2OB.干冰 CO2C.氧气 O2D.石灰石 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室现有红磷0.124克,请问理论上可消耗多少摩尔氧气?请列式计算
若要用上述红磷来做空气中氧气体积分数的测定,理论上空气体积应不超过0.55升?(保留两位小数,标准状况下,氧气的密度为1.43克/升)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下列说法都是错误的,请举例证实其错误.
错误说法证明其错误的例子(尽量用化学式表示)
(1)含氧化合物一定是氧化物KClO3、HClO、Cu2(OH)2CO3等其它合理答案均可
(2)单质的化学式都直接用元素符号表示O2、N2等其它合理答案均可
(3)化学式一定是正价在前负价在后CH4、NH3等其它合理答案均可
(4)同种元素组成的物质是单质氧气和臭氧组成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学用下图装置制取氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管   ②酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用,该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
该反应属于分解反应(填化学反应的基本类型).
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是A(填序号),收集较纯净的氧气应选用的收集装置是D(填序号),能用这种方法收集氧气是因为氧气不易溶于水.
(4)检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
(5)装置A中的试管口要略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(6)实验室用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:
硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢. 硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B,收集装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质由离子构成的是(  )
A.B.氧气C.二氧化碳D.氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某原子的结构示意图为,已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,X=16,该元素得到两个电子后形成的离子符号是S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列对应的化学方程式:
①曾青得铁则化为铜Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③铝的自我保护4Al+3O2═2Al2O3
④实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤有机物C3H8完全燃烧C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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