Question

【题目】实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。小明同学为了探究水的组成，利用了如图所示的简易装置进行电解。

（1）实验现象：①接通______电源后，b电极为电源的_____极，a管中的气体是_____气；②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________

（2）水通电后发生________变化，此反应的表达式为________

（3）气体检验：用____________________检验b管中的气体

（4）水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由____________组成的

Answer 1

【答案】直流 正 氢 增加水的导电性 化学 带火星的木条 氢元素和氧元素

【解析】

（1）电解水的实验应该是外加直流电源，产生的气体遵循口诀“负氢正氧”，因此a为负极，b为正极；而纯水不导电，因此加硫酸或氢氧化钠就是增加水的导电性。

（2）通过现象知道明显有气体生成，即有新物质的生成，因此为化学变化；表达式为

（3）氧气的检验是使用带火星的木条检验，木条复燃为氧气。

（4）氢气、氧气与水的相互转化表明水是由氢元素和氧元素组成的。

故答案为：直流；正；氢；增加水的导电性；化学；；带火星的木条；氢元素和氧元素