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2.下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是(  )
A.
   纯棉毛巾
B.
      陶瓷餐具
C.
     塑料玩具
D.
     玻璃钢桌椅

分析 有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.

解答 解:A、纯棉毛巾是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项错误.
B、陶瓷餐具用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.
C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.
D、玻璃钢桌椅是用玻璃钢制成的,玻璃钢属于复合材料,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中属于氧化物的是(  )
A.空气B.氧气C.硫酸D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为了防止食品受潮并延长保质期,人们常在食品包装里放一小包粉末状物质.经检验有的是生石灰,有的是铁粉.请根据所学化学知识,解释哪种物质更好?(至少两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将铜粉中的铁粉除去的方法有多种,以下方法中不可取的是(  )
A.用磁铁来吸引
B.在混合物中滴入足量的稀硫酸,过滤
C.在混合物中滴入足量的硝酸银溶液,过滤
D.在混合物中滴入足量的硫酸铜溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在不同时刻,某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如表,己知甲的相对分子质量为丁的2倍,则下列说法不正确的是(  )
甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g:
反应前6410116
反应后054a0
A.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1:2
B.乙和丙为生成物
C.该反应方程式中甲与丙的质量变化之比为16:9
D.a等于37

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除污染.下列做法不符合绿色化学理念的是(  )
A.实验中未说明药品用量时,取用较少量药品进行实验
B.路灯用太阳能电池板
C.发电厂在燃煤中加入固硫剂
D.制取硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.钢铁是应用最普遍的金属材料,请完成下列有关的探究:

(1)探究铁的冶炼
    小明同学利用如图Ⅰ所示装置探究炼铁的化学反应原理,实验开始时先缓缓通入CO,然后再点燃酒精喷灯的目的是排尽管内空气,防止爆炸,硬质玻璃管中观察到的现象是红色粉末逐渐变黑,图中小气球的作用是收集尾气,该反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中氧化铁发生了还原反应.
(2)探究铁的锈蚀
    钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的水和氧气等物质发生化学反应的结果.小红同学用相同的光亮铁钉探究生锈与哪些因素有关,设计的实验如图Ⅱ所示(蒸馏水事先煮沸):该同学的设计是否严密?不严密,如果不严密,应如何改进?增加试管③,将铁钉置于干燥密闭的试管中(简单叙述方法,如果严密,则此空不填).一周后观察,试管②中的铁钉明显生锈,其中A、B、C三处中B处锈蚀最严重.
(3)验证铁的活动性
    小华同学要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序,设计了如图甲、乙所示的实验方案:
    ①根据实验目的,A溶液可能是硫酸亚铁溶液;
    ②试管乙中观察到的现象是有红色固体析出,发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,错误的是(  )
A.
测溶液的pH
B.
稀释浓硫酸
C.
净化黄泥水
D.
蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是(  )
A.对除杂方法的认识B.对物质鉴别的认识
①用稀硫酸除去铁中混有的锌
②除去CaO中的CaCO3,高温充分煅烧
①区分硬水和软水:肥皂水
②区分过氧化氢溶液和水:硫酸铜溶液
C.对微观粒子的认识D.对安全的认识
①带电荷的粒子就是离子
②保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子
①在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
A.AB.BC.CD.D

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