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    【题目】以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是

    ① 用蜡烛制取少量的炭黑

    ② 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2

    ③ 用肥皂水区别硬水和软水

    ④ 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩

    A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

    【答案】B

    【解析】试题分析：① 用蜡烛制取少量的炭黑，实验能成功； ② 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2实验能成功；③ 用肥皂水区别硬水和软水 ，实验能成功；④ 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩，是错误的叙述，应该用去火；故答案选择B

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    【题目】下列各组物质可用过滤的方法分离的是

    A. 酒精和水 B. 食盐和细沙 C. 食盐和白糖 D. 细沙和泥土

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    (1)写出D物质的化学式：D____。

    (2)写出A与足量的稀硫酸反应的化学方程式_______________________。

    (3)浅绿色溶液B中含有的阳离子是____________。

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    【题目】自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

    A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝

    C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物的温度降低到着火点以下

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    【题目】科学家预言：未来最理想的燃料是绿色植物。绿色植物的秸秆[主要成分是纤维素，化学式为(C6H10O5)。]，在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖。葡萄糖在有适当催化剂的条件下可转化为乙醇(酒精)和二氧化碳。写出上述两个反应的化学方程式：___________________________、_______________________________。

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    【题目】实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体(如图所示)，当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：

    猜想Ⅰ：该气体可能是氧气；

    猜想Ⅱ：该气体可能是________；

    猜想Ⅲ：该气体可能是氢气。

    (1)查质料得知，空气平均密度1.2g/L；氧气密度1.429g/L；氢气密度0.0899g/L；二氧化碳密度1.977g/L；氮气密度1.25g/L。

    你认为猜想______(填序号)一定是错误的，理由是_____________________

    (2)为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表：

    实验方法

    实验现象

    实验结论

    实验1

    __________________

    带火星的木条不复燃

    猜想Ⅰ______(选填“正确”或“错误”)

    实验2

    ________________

    ____________

    猜想Ⅱ正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示(夹持装置已省略)．

    (1)按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_____(填“甲”或“乙”)．

    (2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好．一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红．

    ①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取采取给试管加热的方法就很快观察到了现象，请从微观角度解释其原因：_____．

    ②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水_____．

    (3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是( )

    选

    项

    混合物(括号内为杂质)

    除杂试剂或方法

    A

    Fe粉(Cu)

    CuSO4溶液

    B

    NaCl(沙子)

    加水溶解，过滤，蒸发结晶

    C

    Na2SO4溶液

    (Na2CO3)

    过量稀盐酸

    D

    CO2(CO)

    点燃

    A. A B. B C. C D. D

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