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掌握化学用语,是学好化学知识的关键.
(1)写出下列化学符号:
①两个氢原子
 

②三个氮分子
 

③四个氧离子
 

(2)物质是由分子或原子或离子构成的,现有六种物质(a、氖气,b、氯气,c、铜,d、氧化铜,e、氢氧化铜,f、水),请用物质的序号填空:
①有分子构成的有
 

②由原子构成的有
 

③由离子构成的有
 

(3)根据信息写出下列化学变化的化学方程式:
①点燃的镁条可以在二氧化碳气体中继续燃烧,生成单质碳和一种白色氧化物
 

②用“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,“”表示锰原子,它们构成的粒子混合在一起,会发生如图所示的变化.请写出它们构成的物质混合后,发生化学变化的化学方程式:
 


③写出某银白色的金属在空气中燃烧,产生耀眼强光,生成白色固体的化学方程式:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)根据金属、稀有气体、固态非金属是由原子构成的,酸、碱、盐是由离子构成的,其它是由分子构成的进行解答.
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;
②根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氮子表示为:3N2
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故四个氧离子可表示为:4O2-
(2)金属、稀有气体、固态非金属是由原子构成的,酸、碱、盐是由离子构成的,其它是由分子构成的进行解答,故由分子构成的物质有:氯气、氧化铜、水;由原子构成的物质有:氖气、铜;由离子构成的物质:氢氧化铜.
(3)①点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,生成一种黑色的固体单质(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该固体是碳)和一种白色的粉末(氧化镁),反应的化学方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
C+2MgO;
②有分析可知该化学反应的方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
③一种金属在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成白色固体:则可推测此为镁燃烧的化学方程式,则可知:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;
故答案为:(1)①2H;②3N2;③4O2-.(2)①bdf;②ac;③d;(3)①2Mg+CO2
 点燃 
.
 
C+2MgO;
②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;③2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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学校食堂为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是(  )
A、增加煤的用量
B、减少空气通入量
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D、粉碎煤块

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答与水有关的问题.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
 
(填化学式).
(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是
 
(填编号).
A、湖水B、雨水C、蒸馏水D、地下水
(3)生活中可以用
 
来区分硬水和软水.
(4)含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指
 
(填编号).
A、元素B、单质C、离子D、分子
(5)电解水时收集一试管正极产生的气体,检验该气体的方法(操作、可能现象及结论):
 

(6)家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验或制法中不涉及化学变化的是(  )
A、用食醋除水垢
B、海水晒盐
C、煤矿瓦斯爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)三个铁离子
 
;    
(2)人体中含量最多的金属元素
 

(3)2个氨分子
 
;     
(4)电解水正极得到的气体
 

(5)铁锈的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列化合物中,具有+5价元素的是(  )
A、Na2CO3
B、H2SO4
C、KMnO4
D、KIO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氧化镁 MgO2
B、高锰酸钾  KMnO4
C、碳酸钠 NaCO3
D、氯化铁 FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)金属铁是由
 
(填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为:
①当a=
 
时,该粒子是原子;
②当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为
 

(3)氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体.小明走进实验室就闻到了这种气味,从分子的角度解释这种现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量分数的氯化钠溶液中逐渐加水稀释,符合此溶液中溶质质量变化规律的图示是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步练习册答案