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【题目】我们可以利用如下三种关系:

对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系,正确的是( )

A. 单质和化合物:交叉关系

B. 氧化反应和物质与氧气的反应:并列关系

C. 缓慢氧化与化学变化:包含关系

D. 燃烧和化合反应:包含关系

【答案】C

【解析】

A、根据所含元素种类的多少,纯净物可分为单质和化合物,故二者是并列关系,故A错误;

B、物质与氧气的反应都是氧化反应,氧化反应不一定是物质与氧气的反应,两者属于包含关系,故B错误;

C、缓慢氧化属于化学变化,化学变化中包含着缓慢氧化,故C正确;

D、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应,燃烧不一定是化合反应,化合反应也不一定是燃烧的反应,二者是交叉关系,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。

(探究活动一)探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素

木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____

(探究活动二)探究影响物质溶解性的因素

①同学们做了A试管和B试管的对比实验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎不溶。该对 比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____

②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究 的影响因素是_____

(探究活动三)探究二氧化碳能否与碱溶液反应

①分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为_____

②对比 A 瓶与______瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCDE是初中化学常见的物质,这五种物质中均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如图(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略),其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分)回答下列问题:

1)写出B物质的化学式_____

2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)

3B使用不当,可能造成煤气中毒,其原理是B_____结合,使血液不再输送氧气。

4D在高温下煅烧,除得到C外,还可得到另一种物质,它俗称_____,该物质可用于生产自热盒饭,用化学反应方程式表示其原理_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,锥形瓶内放着固体物质A,从长颈漏斗口加入液态物质B,试回答:

1)若A是锌粒,B是稀盐酸,要确认反应生成的气体,通常先将气体燃烧转化为_____(填化学式)后,证明有氢元素存在。

2)若A是鸡蛋壳,B是稀盐酸,要证明鸡蛋壳的主要成分,通常将生成的气体通入_____溶液。

3)若A是鸡蛋壳和锌的混合物,B是浓盐酸,当锥形瓶内空气被排尽后,从m管导出的气态物质共有_____种,他们分别是_____,因此,为了在实验室得到纯净的二氧化碳或氢气,_____(填“能”或“不能”)用浓盐酸来制取。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源问题一直受到社会高度关注。

1)煤、石油和天然气是三大化石燃料,不仅可以作燃料,还是重要的化工原料。

①化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等。某市自2018年开始推广车用乙醇汽油,到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是____

②天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如下:

写出上述反应的化学方程式____;用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是____(填序号)。

A 甲醛(CH2O B 甲醇(CH3OH C 尿素(CO(NH2)2

2)氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。

I.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:

6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O23ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

①制氢过程中,ZnFe2O4是反应的____,其中Fe的化合价为____

②该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式) ,产生的氢气和氧气质量比是____

Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的MgCu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2

③熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是____

④氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2。其化学反应方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.

(1)t2℃时,甲的溶解度为_____

(2)t3℃时,甲、乙各50g,分别加入到100g水中,充分搅拌.其中,不能形成饱和溶液的是_____

(3)t3℃时,甲的饱和溶液中含有少量的丙,现要提纯甲,可以采用的方法是_____

(4)下列说法正确的是_____

A 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变

B t2℃时,向100g20%甲的饱和溶液中加入100g水,充分搅拌,溶液质量分数为10%

C t3℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,需要水的质量最多的是甲

D 升高丙的温度,一定有晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

(1)人们常说:①高原缺氧;②熟石灰;③胃酸过多;④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示:

①中的_____;标出②中钙元素的化合价_____;③胃酸中的阴离子_____;④中的小苏打_____

(2)如图是几种常见的清洁剂,请按要求写出相应的化学方程式:

彩漂液的有效成分为过氧化氢,长期存放会因分解而失效:_____

洁厕灵的有效成分为盐酸,不小心滴到大理石地面上,发现有气泡产生:_____

管道通的有效成分为氢氧化钠,它不能与洁厕灵混合使用,其原因是:_____

“84消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO),与洁厕灵混合使用会产生有毒气体氯气(Cl2),以及氯化钠溶液:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )

A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。

B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )

A. B.

C. D.

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