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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
   
(1) 写出图中标有字母的仪器的名称:a          
(2) 若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是        (填“A”或“B”)。其化学方程式为                           。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放          (填写试剂名称)。
(3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从_____端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是               
(4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置,当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d 后,可以观察到的现象是                   
(1)长颈漏斗     (2)B  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O   浓硫酸
(3)c   瓶中装满水  (4)液体下降与固体分离,反应停止

试题分析:(1)注意长颈漏斗和分液漏斗的区别,长颈漏斗没有旋塞;(2)制取二氧化碳不需要加热,且为固液混合型,所以选用B,方程式为碳酸钙和盐酸反应,干燥二氧化碳可以用浓硫酸;(3)用仪器E来收集氧气可以使用排水法,将集气瓶中装满水从c处进气即可;(4)C装置可以用来代替B装置,C装置较为巧妙,关闭止水夹即可以控制反应的发生或者停止,关闭止水夹后产生的气体使试管内气压增大,液体被排到长颈漏斗中,液面下降固液分离,反应停止,止水夹打开液面下降固液接触,反应开始。
点评:常见气体的制备原理和反应装置是中考必考内容,常在实验题中出现,考察方式并不灵活,考生平时注意总结,做题注意细心即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,不正确的是          
A.木炭在氧气中燃烧发出白色火焰
B.磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝在氧气中燃烧会火星四射,
D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是                                        
A.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
B.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
C.浓盐酸打开瓶盖有白烟
D.用玻璃棒将肥皂水滴到pH试纸上,试纸由黄色变为红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对于下列实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B.碳在氧气中燃烧,有红色的火焰
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.红磷在空气中燃烧,生成大量白烟

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述,错误的是(   )。
A.木炭燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧,生成大量白烟
C.铁在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是
A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在氧气中燃烧生成白雾D.干冰在空气中升华周围出现白烟

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,氨气为无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是(  )。
A.可用向下排空气法收集氨气
B.氨水能使紫色石蕊溶液变红色
C.多余的氨气可排放到大气中
D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
A.带火星的木条在氧气中能够燃烧,说明氧气能支持燃烧
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D.用高锰酸钾制取氧气的反应中,锰元素、氧元素的化合价都没有变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)推断:将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?
A       B        C       D       E        F      

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