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5、填写“探究微粒运动”的实验报
实验步骤现象结论
在盛有少量水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液无色酚酞____(变色、不变色).水_____使无色酚酞试液变色.
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液.浓氨水_____气味,
无色酚酞试液_____.
浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色.
在小烧杯A中加入20ml的蒸馏水,并滴入2至3滴酚酞.在小烧杯B中加入3ml至5ml的浓氨水,再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起.A烧杯中的溶液_____,B烧杯中的溶液_____.
分析:微观粒子是不断运动的.水显中性,不能使无色的酚酞试液变色.氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.由实验过程和实验现象可知,氨气分子是不断运动的,氨气分子溶解在水中能生成氨水,氨水能使无色的酚酞试液变红色.
解答:解:实验内容如表中所示.
实验步骤现象结论
在盛有少量水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液无色酚酞不变色.水不能使无色酚酞试液变色.
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液.能闻到刺激性气味,无色酚酞试液变红色.浓氨水容易挥发,氨水能使酚酞试液变红色.
在小烧杯A中加入20ml的蒸馏水,并滴入2至3滴酚酞.在小烧杯B中加入3ml至5ml的浓氨水,再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起.A烧杯中的溶液变红色,B烧杯中的溶液不变色.浓氨水中的氨分子运动到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红色.
点评:解答本题的关键是要充分理解微观粒子的特征和酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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18、填写“探究微粒运动”的实验报告:

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写“探究微粒运动”的实验报告:

实验步骤

现象

结论

在盛有少量水的试管里滴入2~3滴酚酞试液

无色酚酞    (变色或不变色)

水________使无色酚酞变色

在试管里盛有少量的浓氨水,小心的闻氨水的气味,再在盛氨水的试管里滴入2~3滴酚酞试液

浓氨水    气味,

无色酚酞    

浓氨水易______,浓氨水_____使无色酚酞变色

在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞在小烧杯B中加入3mL~5mL:浓氨水。再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起

A烧杯中溶液_________     (变色或不变色)

B烧杯中溶液_________     (变色或不变色)

 

 

 

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科目:初中化学 来源:《3.1 构成物质的基本微粒 》2013年同步练习(解析版) 题型:解答题

填写“探究微粒运动”的实验报告:
实验步骤现象结论
在盛有少量水的试管里滴入2~3滴酚酞试液无色酚酞______
(变色或不变色)
水______使无色酚酞变色
在试管里盛有少量的浓氨水,小心的闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴入2~3第酚酞试液浓氨水______气味
无色酚酞______
浓氨水易______,浓氨水
______使无色酚酞变色
在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞在小烧杯B中加入3mL~5mL浓氨水.再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起A烧杯中溶液______
(变色或不变色)
B烧杯中溶液______
(变色或不变色)
______ 

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科目:初中化学 来源:《3.1 用微粒的观点看物质》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:填空题

填写“探究微粒运动”的实验报
实验步骤现象结论
在盛有少量水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液无色酚酞____(变色、不变色).水_____使无色酚酞试液变色.
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液.浓氨水_____气味,
无色酚酞试液_____.
浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色.
在小烧杯A中加入20ml的蒸馏水,并滴入2至3滴酚酞.在小烧杯B中加入3ml至5ml的浓氨水,再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起.A烧杯中的溶液_____,B烧杯中的溶液_____.

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