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    （12分）水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命

    （1）小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为                ，该实验的化学方程式为

       ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条       。

    （2）请回答下列有关水的问题：

    ①自来水生产过程中先用                的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是                                         。

    ②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用。

    a．检验硬水常用的是物质是                          。

    b．生活中常用                         的方法降低水的硬度。

    ③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有

                                   （正确选项有多个，请选填字母序号）。

    A．化学肥料流失到河中          B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂

    C．人畜的粪便流失到河中        D．工业废水的排放

    ④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （正确选项有多个，请选填字母序号）。

    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头       B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

    C．用洗衣机洗一两件衬衫             D．用残茶水浇灌某些花卉

    （3）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究。

    【猜想】

    猜想一：A中只含C、H两种元素

    猜想二：A中含C、H、O三种元素

    【实验】

    碱灰石增重4.4g
     

    浓硫酸增重2.7g
     

    混合气体
     

    称取A物质3.1克
     
                 在O2中充分           足量的浓硫酸              足量碱石灰

     

                        燃烧

    【结论】猜想       正确（选填“一”或“二”）。

    【反思】有机物A中所含元素的质量比为                  

     

    （1）2：1 ，2H2O 2H2↑+O2↑，水是由氢、氧两种元素组成（1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子、水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2：1等其它合理答案均可）

    （2）①过滤，ClO2②a.肥皂水b.煮沸  ③ABCD④ABD（错选不给分）

    （3）【结论】猜想  二  正确

    解析:略

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注．
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    （1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质．在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过
     
    （填写名称）吸附作用达到的．
    ①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明．
    （2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时．当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为
     
    ．由该实验可知水的组成元素是
     
    （填写名称）．
    （3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机．为了解决这一危机，请你从保护资源和可
    持续发展的角度，提出两条切实可行建议
     
    ．
    （4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是
     
    ，其主要成分燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成． 通电一段时间后，试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
     
    该实验的文字表达式为
     
    ，通过该实验小明得出了很多结论，请你说出一条
     
    ．
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    （2）如图是水分子分解的示意图，
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    请回答下列问题；
    该变化中发生变化的微粒
     
    ；没有发生变化的微粒是
     
    ；
    保持水的化学性质的微粒是
     
    ；产生的新微粒是
     
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
     
    a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
    A．a b d      B．b c d       C．a b c       D．a b c d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：
    （1）A试管里产生的是
     
    气； B试管里的气体用
     
    来检验；A、B两试管内气体的体积比为
     

    （2）电解水反应的符号表达式为
     
    ；由该实验得出的结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?自贡）水是人类最宝贵的自然资源．如图是电解水的实验装置，回答下列问题：
    （1）水电解是将
    电
    电
    能转化为
    化学
    化学
    能
    （2）气体a与气体b的体积比为
    2：1
    2：1
    ；
    （3）电解水反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管A与试管B所收集到的气体体积之比约为
    2：1
    2：1
    ，电解水的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    （填化合或分解）反应．
    （2）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
    C
    C
     ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放   ③不用含磷洗衣粉        ④将海水淡化
    A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
    （3）为了除去水中一些异味和色素，可以通过加入
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称）达到目的，该过程主要是
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （4）自来水厂消毒杀菌的化学反应方程式为：Cl2+X═HCl+HClO，则X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．

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