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微粒构成物质、微粒之间反应的实质和化学用语是化学学习的重要内容.
(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生.
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为
 

②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
 
,该反应的类型是
 

(2)如图所示为一定质量的A和48g B在一定条件下充分反应的微粒示意图,当物质B消耗完时,可生成44g的C物质和36g D物质.
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请回答下列问题:
①A、B、C、D四种物质中,属于化合物的有
 

②写出符合该示意图的一个具体反应的化学方程式
 
分析:(1)①根据在化合物中各元素的化合价,进行解答氮化镁的化学式;
②根据反应物与生成物写化学方程式,注意写,查,配,注;
(2)①根据图示的分子构成情况可判断解决.
②根据质量守恒定律,A物质的质量=D物质质量+C物质质量-B物质质量;根据D物质质量和其中C的质量分数,计算出A物质中含有C的质量,根据E物质质量和其中氢的质量分数,计算出A物质中含有H的质量,A物质质量-含有C的质量-含有H的质量-反应的氧气的质量=含有O的质量,然后根据元素的质量比和相对原子质量,求出个数比,确定A的化学式的情况,进而写出一个符合的化学式.
解答:解:(1)①根据在化合物中镁的化合价常为+2,氮的化合价是-3,则氮化镁的化学是为:Mg3N2
故答案为:Mg3N2
②根据反应物与生成物,镁条与二氧化碳反应会生成碳与氧化镁;该反应是单质与化合物反应生成单质与化合物,是置换反应.
故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;置换反应.
(2)①C、D是二氧化碳与水是化合物,另外A中也含有碳氢两种元素是化合物.
②根据质量守恒定律,A物质中C元素的质量为:44g×
12
44
=12g;
A物质中H元素的质量为:36g×
2
18
=4g;
A物质中O元素的质量为:48g-12g-4g-32g=0.故A物质中只有C、H两种元素,C的质量:H的质量=12:4,化学式中的C、H的个数比是1:4
故可以用CH4与氧气反应得到二氧化碳与水.
故答案为:ACD;CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
点评:根据在化合物中正负化合价代数和为零计算元素的化合价,根据根据质量守恒定律解答元素含量问题,学生需认真分析微粒示意图并依据化学式计算进行分析解题即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?东营)微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.
①由原子构成的物质:
金刚石、铝、铁
金刚石、铝、铁

由分子构成的物质:氢气、水、二氧化碳
由分子构成的物质:氢气、水、二氧化碳

由离子构成的物质:氯化镁、氯化钠、碳酸钠
由离子构成的物质:氯化镁、氯化钠、碳酸钠

(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的图示补充完整.
(3)从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O进行描述(各答出一项即可):
宏观
每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2:O2:H2O=1:8:9;反应前后总质量不变、元素种类不变等
每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2:O2:H2O=1:8:9;反应前后总质量不变、元素种类不变等

微观
每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;分子数之比为2:1:2;反应前后原子的个数、种类都没发生变化
每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;分子数之比为2:1:2;反应前后原子的个数、种类都没发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?

(2)从微粒角度看:水是由                    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。?

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O       6O2+X,则X的化学式:       

(4)从资源角度看:水是生命之源。

看到右上侧漫画,你的感想是:   

                  (解读漫画或

写一则节水广告或一条节水措施)。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年山东泰安,25题)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。

水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?

(2)从微粒角度看:水是由                    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。?

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将      能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O  6O2+X,则X的化学式:       

(4)从资源角度看:水是生命之源。看到如图漫画,你的感想是:                      (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
(2)从微粒角度看:水是由                    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。?
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O      6O2+X,则X的化学式:       
(4)从资源角度看:水是生命之源。
看到右上侧漫画,你的感想是:   
                  (解读漫画或
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科目:初中化学 来源:2012届山东省胜利油田第五十八中学九年级下学期期中质量调研化学试卷(带解析) 题型:填空题

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
(2)从微粒角度看:水是由                    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;
②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2       6O2+X,则X的化学式:       
(4)从资源角度看:水是生命之源。看到下图漫画,

你的感想是:                                          (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。

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