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在实验室里,用足量的氢气在加热条件下还原8g氧化铜,可得到铜多少克?(提示:反应的化学方程式为 CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O)
分析:根据反应的化学方程式为 CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O可得反应中生成铜与参加反应氧化铜的质量关系,利用这一质量关系可由氧化铜的质量求得生成铜的质量.
解答:解:设生成铜的质量为x
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
80         64
8g         x
80
8g
=
64
x

x=6.4g
答:可得到铜6.4g.
点评:根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量比,由反应中任意物质的质量可计算出反应中其它物质的质量.
练习册系列答案
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(2009?吉林)在化学学习中,我们接触到很多含CO32-的物质,下列有关说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2000?西城区)在实验室里用足量的氢气还原8.0克氧化铜,可以得到多少克铜?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠.

(1)甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,对其变质情况进行了如下探究.
【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质.
【实验与结论】
实验步骤 实验现象 实验结论
a.取少量该溶液于一支试管中,加入
足量的氯化钙溶液
足量的氯化钙溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
该氢氧化钠溶液已变质
b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加
无色酚酞试液
无色酚酞试液
酚酞试液变红
酚酞试液变红
该氢氧化钠溶液已部分变质
【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:
向该溶液中加入
氢氧化钙
氢氧化钙
,充分反应后,经
过滤
过滤
操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质.
(2)乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体,尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数.
【设计和进行实验】乙同学设计了如图所示的实验装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物).取10.0g待测样品,进行实验.实验步骤如下:
a.连接好装置,并检查气密性;
b.打开弹簧夹,缓缓通入一段时间空气;
c.称量装置D的质量为83.4g;
d.关闭弹簧夹,慢慢滴加Y溶液,至不再产生气泡为止;
e.打开弹簧夹,再次缓缓通入一段时间空气;
f.再次称量装置D的质量为84.5g.
【交流讨论】
①试剂X、Y、Z依次最适宜选用
C
C
(选填字母).
A.氢氧化钠溶液   浓盐酸   浓硫酸           B.澄清石灰水   稀盐酸   稀硫酸
C.氢氧化钠溶液   稀硫酸   浓硫酸           D.浓硫酸  稀硫酸   氢氧化钠溶液
②步骤e中通入空气的作用是
将B中产生的二氧化碳全部赶到D装置中
将B中产生的二氧化碳全部赶到D装置中

③若没有装置C,则会导致测定结果
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同);若没有装置E,则会导致测定结果
偏大
偏大

【交流讨论】根据实验中测得的有关数据,计算部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在实验室里,用足量的氢气在加热条件下还原8g氧化铜,可得到铜多少克?(提示:反应的化学方程式为 CuO+H2数学公式Cu+H2O)

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