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    【题目】归纳总结才能不断进步。小伟同学化学笔记中对化学知识的归纳不正确的是 （ ）

    A. 置换反应后一定有单质生成

    B. 由不同种分子构成的物质一定是混合物

    C. 由同种元素组成的物质一定不是化合物

    D. 分子和原子的主要区别是分子可分原子不可分

    【答案】D

    【解析】

    A、置换反应是一种单质和化合物反应生成另外的单质和化合物的反应，所以置换反应一定有单质生成，故A正确；B、不同种分子构成的物质属于不同的物质，因此不同种分子构成的物质一定是两种或两种以上物质组成的，属于混合物，故B正确；C、只含一种元素的物质一定不是化合物，因为化合物至少含有两种元素，故C正确；D、分子和原子的主要区别为：在化学变化里分子能再分，原子不可分，而题干中少了化学反应这个前提，故D错误。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生产生活密切相关，用所学的化学知识按要求填空

    ①家用体温计中的“水银”，是液态金属___.(填元素名称）。

    ②人类时刻都离不开空气。空气中含量最多的气休是___（填化学式），人和动物呼吸作用消耗的气体是___ (填化学式）。

    ③近几年空气污染越来越受到重视，“为生命呐喊”。气象局每日空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒、二氧化氮、___等污染物检测结果。

    ④某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺___（元素名称〕元素易导致骨质疏松。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和空气都是人类重要的资源。

    （1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在？______；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素？_______、_______答出两条即可)。

    （2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施：______。

    （3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______(填字母序号)。

    a．水的电解

    b．水的蒸发

    c．氢气在氧气中燃烧生成水

    （4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用__________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩。

    （1）写出相关的化学符号：①最清洁的燃料_____； ②最常用的溶剂_____；③用于人工降雨的氧化物_______；④用于生产洗涤剂的盐_________。

    （2）化学与生活息息相关。

    ①防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的________性。

    ②用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是_____（填“硬水”或“软水”）。

    ③多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能造成酸雨的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了下列三个实验：

    实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量。

    实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会儿再称量。

    实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触，过一会儿再称量。

    数据见下表[锌与盐酸反应的化学方程式为Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合反应的化学方程式为2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4]：

    编号

    实验一

    实验二

    实验三

    变化前

    4.8 g

    112.6 g

    118.4 g

    变化后

    8.0 g

    112.4 g

    118.4 g

    （1）从表面上看，这三个实验过程中，反应后的剩余物质的质量变化是：实验一：___________，实验二：__________，实验三：____________。(均填“减小”“增大”或“不变”)

    （2）这三个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？________，实验________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。造成其他两个实验结果错误的原因分别是_____。

    （3）从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中，选一例提出改进思路：______。

    （4）由此可以得出，探究有气体参加或生成的化学反应前后反应物与生成物质量关系的实验，必须在________体系中进行。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是（ ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量／g

    2

    4O

    3O

    4

    反应后质量／g

    X

    58

    0

    16

    A. X的值是2 B. 甲可能是该反应的催化剂

    C. 该反应是分解反应 D. 反应中乙、丁的质量比是29:8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。

    （1）下列物质中不属于合金的是_____（填字母） A．金刚石 B．不锈钢 C．生铁

    （2）人体中含量最高的金属元素是__(填化学式，下同),地壳中含量最多的金属元素____。

    （3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。

    （4）铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的__________。

    （5）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤出的固体中一定含有的金属是______（填化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）

    A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 石蜡燃烧

    C. 加热高锰酸钾 D. 加热氧化汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列推理不正确的是

    ①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

    ②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

    ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

    ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

    ⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

    A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤

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