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    啤酒、红酒和白酒中都含有酒精（C 2H6O ），饮后酒精可进入人体血液中，科学研究表明，当酒精在人体血液中的含量超过80mg/100mg血（每100mL血液中含有80mg酒进精）时，便会影响人的驾车和操作能力．已知饮用某啤酒1大杯会使100mL血液中的酒精含量升高30mg，请回答下列问题：
    （1）1个酒精分子中共含有
     
    个原子．
    （2）酒精的相对分子质量为
     
    ．
    （3）酒精中氢元素的质量分数为
     
    （只要求列出计算式，不要计算）．
    （4）王刚饮了3大杯该啤酒后，其体内每100mL血液中酒精的含量升高
     
    mg，
     
    （填“影响”或“不影响”）其驾车．
    （5）酒精可作燃料．点燃酒精灯，酒精一边汽化一边燃烧，生成H2O和CO2．请写出酒精燃烧的文字表达式：
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据酒精分子的构成进行分析解答．
    （2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析．
    （3）根据化合物中元素的质量分数公式进行分析解答．
    （4）由题意，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg乙醇）时，便会影响人的驾车或操作能力．已知饮用某啤酒一大杯，会使血液中的酒精含量升高30mL/100mL血；据此进行分析解答．
    （5）根据反应物和生成物可以书写反应的文字表达式．
    解答：解：（1）1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，因此1个酒精分子中共含有2+6+1=9个原子．
    （2）酒精的相对分子质量是12×2+1×6+16=46；
    （3）酒精中氢元素的质量分数为
    6
    46
    ×100%．
    （4）由题意，当酒精在人体血液中的含量超过80mg/100mL血（每100mL血液中含有80mg酒精）时，便会影响人的驾车或操作能力．已知饮用某啤酒一大杯（0.56L），会使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血；王刚饮用了三大杯上述啤酒后，则其体内每100mL血液中酒精的含量（理论上）升高30mg/100mL×3=90mg；每100mL血液中90mg大于80mg，会影响其驾车或操作能力．
    （5）酒精燃烧能生成二氧化碳和水，反应的文字表达式：酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水．
    故答案为：（1）9；（2）46；（3）
    6
    46
    ×100%；（4）90；影响；（5）酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ；若用收集到的氧气做铁丝燃烧实验，观察到的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ，若观察不到明显现象，则可能的原因是
     
    （写其中一条）．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．
    （5）若利用图2装置进行二氧化碳的制备和性质实验，实验进行一段时问后，“人”字管右端可以观察到的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ；被石蕊溶液浸润的纸质小花的颜色变化为
     
    ，能表示该反应原理的化学方程式为
     
    ．若将燃烧木条从干燥上口伸入内，可以看到燃烧木条熄灭，以上说明二氧化碳具有
     
    性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧
    B、石蜡在空气中燃烧
    C、水通电时分解生成氧气和氢气
    D、由过氧化氢制氧气的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，我们初步认识了构成物质的奥秘．
    （1）氯化钠、铜、水三种物质中，由离子构成的物质是
     
    ．
    （2）
     
    131
    53
    I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子．该原子核外电子数为
     
    ．
    （3）现有下列化学符号：①2N、②O2、③2CO、④Mg2+、⑤
    +2
    CuO
    ．其中，“2”表示原子个数的是
     
    （填序号，下同），“2”表示一个离子所带电荷数的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），能够表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粒子的结构示意图，归纳正确的是（　　）
    A、1个②粒子带2个单位的负电荷
    B、②属于稀有气体
    C、③④属于同种粒子
    D、①③均易失去2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去下列四种物质中的少量杂质（在括号内物质为杂质）：
    甲：CaCO3（Na2SO4）   乙：Ca（OH）2（Na2CO3）   丙：KCl（KHCO3）   丁：炭粉（CuO）可使用的试剂和操作方法有：①加适量盐酸，搅拌，过滤；②加适量水，搅拌，过滤；③加适量盐酸，蒸发；④溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发．下列组合正确的是（　　）
    A、甲-②，乙-④
    B、丁-①，丙-③
    C、丙-①，丁-②
    D、乙-③，丙-①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中先后顺序不正确的是（　　）
    A、给试管中物质加热，先均匀受热后集中加热
    B、装置气密性检查时，先将导管浸入水中后用手掌紧握容器外壁
    C、托盘天平称量物质质量时，先调平，后称量
    D、使用滴管时，先把滴管伸入试剂中，后用手捏紧胶头

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
    （1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是
     
    ；活性炭的作用是
     
    ．
    （2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的是
     
    （填“硬水”或“软水”），你认为可以用
     
    来检验．
    （3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是
     
    ．
    （4）高铁酸钾（化学式为K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．K2FeO4中铁元素的化合价为
     
    ．

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