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    【题目】在一定温度下稀释某溶液，则下列诸量中不变的是(　　)

    A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量

    C. 溶液的质量 D. 溶质与溶液的质量比

    【答案】A

    【解析】A、由于稀释过程中，利用加水的方法，故溶质质量不变，正确；B、在加水稀释溶液的过程中，溶剂质量增加，错误；C、由于稀释过程中，利用加水的方法，故溶质质量不变，溶剂质量增加，故溶液质量增加，错误；D、稀释溶液时加入水使溶剂的质量增加，故溶液的质量增加，而溶质的质量不变，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你参与下列探究：
    【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．
    （1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是；从微观角度分析，此现象可说明的结论是 ．
    （2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会（填“放热”或“吸热”）．
    （3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①；② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象描述不正确的是

    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

    B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成二氧化碳

    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D．加热铜绿时，绿色粉末变成黑色，试管壁上有水珠生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象解释不正确的是

    A. 水变为水蒸气—分子的体积变大

    B. 闻到远处花香—分子在不断地运动

    C. 体温计量体温时—汞原子间间隔增大

    D. 氧化汞受热分解—分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液叙述正确的是（ ）

    A. 升高温度时，物质的溶解度一定增大 B. 凡是均一、稳定的液体都是溶液

    C. 让病人服用的钡餐是硫酸钡的乳浊液 D. 悬浊液不属于溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是

    A. 马踏飞燕(青铜器) B. 龙泉剑(铁器) C. 金缕衣 D. 米酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于燃烧与灭火的认识，错误的是(　 　)

    A. 野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气

    B. 烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积

    C. 锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失

    D. 煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A. 大理石 B. 洁净的空气 C. 矿泉水 D. 蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

    （1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从端通入（填“A”或“B”）．

    （2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉．你认为：不能选用（填“红磷”或“硫粉”），原因是 ． 不能选用的反应的符号表达式为 ．
    （3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差．出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：①；② ．

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