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现有下列物质转化关系图,黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变,J能使紫色石蕊试液变红,J物质也不稳定,易分解生成物质I和G.请据此分析并回答下列问题:

(1)写出下列反应的文字表达式:反应①
 
,反应②
 
,反应④
 

(2)操作 I的名称叫
 

(3)残留固体D经溶解、过滤、
 
、烘干后可获得物质B,物质B在反应①、②中起
 
作用;在溶解、过滤中都要用到玻璃棒,其作用分别是:
 
 
考点:物质的鉴别、推断,过滤的原理、方法及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题目中的信息,结合物质转化关系图,则:根据“黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变”,推测B为二氧化锰;“J能使紫色石蕊试液变红,J物质也不稳定,易分解生成物质I和G”,则推测J为碳酸,I为气体二氧化碳,G为水,从而推测A为氯酸钾,C为过氧化氢,D为氯化钾,E为氧气,H为碳,代入检验符合题意.
解答:解:根据题目中的信息,结合物质转化关系图,则:根据“黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变”,推测B为二氧化锰;“J能使紫色石蕊试液变红,J物质也不稳定,易分解生成物质I和G”,则推测J为碳酸,I为气体二氧化碳,G为水,从而推测A为氯酸钾,C为过氧化氢,D为氯化钾,E为氧气,H为碳,代入检验符合题意.则:
(1)写出下列反应的文字表达式:反应①为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气,反应②为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,反应④为:二氧化碳+水→碳酸.
(2)操作I为分离不溶性的固体和液体,故名称叫过滤.
(3)残留固体D经溶解、过滤、洗涤、烘干后可获得物质B,物质B为二氧化锰,“在反应①、②中质量和化学性质都没有改变”,故在反应①、②中起催化作用;在溶解、过滤中都要用到玻璃棒,其作用分别是:搅拌,加速溶解;引流.
故答案为:
(1)氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;二氧化碳+水→碳酸.
(2)过滤.
(3)洗涤,催化;搅拌,加速溶解;引流.
点评:此题的开放型较大,解题的关键是抓住信息中有关的突破口,并结合对所学的化学反应的数量掌握程度分析解答,只有这样才能顺利解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小娟想测定黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数.她取该合金的粉末20g,与足量的稀硫酸充分反应后,经测定产生了0.2g气体.请你帮助她算出该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,试验台上有一瓶无色气体,你认为该气体可能是
 
,写出证明你猜想的方法
 

阅读下列文字,用序号填空:
①硫是一种淡黄色的固体,②把块状的硫研碎,③取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体,④继续加热,硫在空气中燃烧.
其中描述的是物理变化的是
 
,描述的是硫的化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、因为化学反应一定伴随着能量变化,所以每个化学反应都要释放出能量
C、因为氧气的化学性质比较活泼,所以一定条件下它能与许多物质反应
D、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素,氢元素和氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是(  )
A、受热时水分子的体积逐渐变大
B、降温时水分子的化学性质发生改变
C、电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
D、反应时构成水分子的原子种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制备氢气的装置图.该装置的特点是,打开弹簧夹,锌粒和稀硫酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,稀硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗,与锌粒分离,停止反应.用该装置制备氢气,可取得节约药品和取用方便的效果.

(1)图2A、B、C、D 4套装置中,哪些可以产生与图1装置相同的效果?
 
(填序号).
(2)我们在连接玻璃管和胶皮管时,若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况,应如何操作?
 

(3)若在实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气,经过净化、干燥后,用来还原氧化铜来测定铜的相对原子质量,发现实验所用的氢气质量远远超过理论值,原因是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验图.
(1)在实验结束后,发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的
1
5
,你认为可能的原因有
 
 
 

(2)若将红磷换为木炭进行实验,待冷却至室温后打开止水夹,水
 
(填“能”或“不能”)进入集气瓶,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁的相对原子质量是(  )
A、56克
B、56
C、
1
56
D、9.288×10-26Kg

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化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题:
(1)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中
 
肥.(填“氮”、“磷”、“钾”).
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中,以
 
(填“单质”、“化合物”)形式存在.
(3)自行车的链条常采用
 
的方法防锈.
(4)铝的抗腐蚀性好的原因
 

(5)H2O2和H2O的化学性质不同的原因
 

(6)市面上的酱油常添加含铁元素的物质,目的是为了防止
 

(7)下列关于生活中常用材料的认识正确的是
 

A、涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维   B、各种塑料在自然界中都不能降解
C、电木插座破裂后可以热修补      D、装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口.

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