课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2 的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。
实验记录:
实验编号 |
① |
② |
③ |
反应物 |
5%H2O2 50 mL |
5%H2O2 |
3%H2O250 mL |
加入固体 |
0.5gCuO |
0.5gMnO2 |
0.5gMnO2 |
收集等体积O2所需时间 |
105 s |
45s |
78 s |
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为 mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是 ;
【结论】该探究过程得出的结论是 ;
【反思】 H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 ;
【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验。
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学方程式为 ;
(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是 。
(1)50 (2)过滤
【结论】使用催化剂和增大双氧水的浓度都会加快反应速率(答案合理即给分)
【反思】50mL5%双氧水(不加催化剂)或50mL3%双氧水(不加催化剂)
【实验拓展】 (1)
(2) 收集的氧气不纯。因为在加入双氧水后立即就收集,首先排出的是锥形瓶内的空气,使收集的气体中氧气的纯度不高,导致实验现象不明显。(答案合理即给分)
【解析】
试题分析:【实验过程】(1)从实验记录①和②中可以看出,它们中分别加入的是不同的物质作催化剂,是探究影响化学反应速率的催化剂因素,再结合对比试验中的控制变量法(实验中只能有一个量不同),可知过氧化氢溶液的量应相同,故为50ml。
(2)由于MnO2是该反应的催化剂,故充分反应后不变,又因为MnO2不溶于水,故要将实验②中剩余物质里的MnO2提取,可用过滤的方法。
【结论】根据实验①②的对比可知,使用催化剂会加快反应速率;根据实验②③的对比可知,增大双氧水的浓度会加快反应速率。
【反思】要证明二氧化锰是否对H2O2生成O2的反应速率有影响,还应该增加一个不使用MnO2作催化剂的对照组,进行对比实验,故该实验选用的药品和用量为50mL5%双氧水(不加催化剂)或50mL3%双氧水(不加催化剂)。
【实验拓展】(1)铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,故其反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4;
(2)没有产生明显的火星四射现象,可能是所收集到的氧气不纯造成的,因为在加入双氧水后立即就收集,首先排出的是锥形瓶内的空气,使收集的气体中氧气的纯度不高,导致实验现象不明显。
考点:影响化学反应速率的因素探究,氧气的化学性质
点评:对于验证型实验探究,要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律等。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O2100mL | 5%H2O2 | 3%H2O2100mL |
加入固体 | 0.5g氯化钠固体 | 0.5g二氧化锰 | |
收集气体的时间 | 165s | 46s | 80s |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验编号 | ① | ② | ③ |
反应物 | 5%H2O250mL | 5%H2O2 50mL 50mL |
3%H2O250mL |
加入固体 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
收集等体积O2所需时间 | 105s | 45s | 78s |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
反应物 | 5%H2O250mL | 5%H2O2 50mL 50mL |
3%H2O250mL |
加入固体 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
收集等体积O2所需时间 | 105s | 45s | 78s |
点燃 |
点燃 |
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市海淀区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的快慢
【实验过程】实验装置图如下:
实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。
实验记录
实验编号 |
① |
② |
③ |
反应物 |
5%H2O2 100 mL |
5%H2O2 |
3%H2O2100 mL |
加入固体 |
0.5 g氯化钠固体 |
0.5 g二氧化锰 |
|
收集气体的时间 |
165 s |
46s |
80 s |
(1)H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。
(2)实验②中加入H2O2的体积为 mL。
(3)实验③中加入的固体和用量为 。
【结论】该探究过程得出的结论是 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 后反应明显加快。小红提出,为了更好的证明二氧化锰 和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 。
【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验。
(1)检验氧气的方法是 。
(2)小红发现用该气体进行氧气的性质实验,现象都不明显。造成这种结果的原因是 。
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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:实验题
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