精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】金属冶炼技术最早起源于我国.考古发现,300多年前我国古代民间工匠们就掌握了较成熟的“火法炼铜”技术.“火法炼铜”是用炭与氧化铜发生反应,从而将铜还原出来. 李白《秋浦歌》中的一首描写的就是我国古代劳动人民“火法炼铜”的热烈场面. 炉火照天地,红星乱紫烟. 赧郎明 夜,歌曲动寒川.
“秋浦”,唐代属池州府,今安徽省池州市贵池区,古代时著名的铜、银产地. 这首诗的意思是:“炉中的炭火熊熊燃烧,映红了整个天地. 从炉中喷出一股股紫色的浓烟,时而有腥红的火星从炉烟中欢快地跳出来. 在月色的笼罩下和炉火的辉映中,工人们一个个红光满面,精神焕发. 他们一边劳动,一边歌唱,那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了( 寒川,也有译作寒冷的山 谷 ).”
请回答下列问题.
(1)该诗句中描写了炭的燃烧现象是 , 该反应的微观本质是 . 为使炭充分燃烧,可采取的措施是
(2)“火法炼铜”的化学方程式是 , 其基本反应类型是
(3)河水是人类重要的饮用水源之一.下列有关河水的说法中,正确的是(填序号)
A.寒冷河水中水分子停止了运动
B.寒冷河水中水分子间隔发生了改变
C.农药、化肥会污染河水
D.用活性炭可将河水净化为纯净水.

【答案】
(1)炉中的炭火熊熊燃烧,映红了整个天地;碳原子与氧分子在点燃的条件下反应生成二氧化碳分子;鼓入大量的空气
(2)C+2CuO 2Cu+CO2↑;置换反应
(3)BC
【解析】解:(1)炭火熊熊燃烧,映红了整个天地这说明炭燃烧发光、放热;该反应是碳原子与氧分子在点燃的条件下反应生成二氧化碳分子;为使炭充分燃烧,可以用鼓风机鼓入大量的空气;故填:炉中的炭火熊熊燃烧,映红了整个天地;碳原子与氧分子在点燃的条件下反应生成二氧化碳分子;鼓入大量的空气;(2)在高温的条件下,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应;故填:C+2CuO 2Cu+CO2↑;置换反应;(3)A.分子在不停的运动,故错误; B.温度改变,分子间隔也会随之改变,故正确;
C.农药和化肥的过量使用会导致水体的污染,故正确;
D.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但不能除去水中的所有杂质,故错误.
故选BC.
【考点精析】本题主要考查了水资源的污染与防治和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握水污染:A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测.爱护水资源:节约用水,防止水体污染;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(

A、用CuFe2O4﹣x做催化剂,光分解水制氢气与氧气

B、向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾

C、向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液

D、向一定质量的碳酸钠溶液中加水


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是( )
A.分子间的间隔变化
B.分子的质量变化
C.分子的体积变化
D.分子的种类变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关硫酸的基本操作,正确的是(
A.量取浓硫酸
B.稀释浓硫酸
C.倾倒稀硫酸
D.测稀硫酸pH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2SO4可用于制造纸浆. 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙,同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品,设计了如下流 程.

(1)操作②的名称是
(2)写出①的有关化学方程式 , 若所加Na2CO3过 量,可加入适量的(填名称)而除去.
(3)溶液N中的溶质一 定有 , 操作 ③是 , 此操作的温度控制在28℃以下,其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是( )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们学习了“氢氧化钠与盐酸的反应”后,都提出了以下问题: 问题 1:是不是所有的酸与碱都能发生反应?
问题 2:是不是所有的酸与碱反应都没有明显 的现象?
为了解决以上问题,同学们设计了如下实验进 行深入探究.
(1)A 试管的现象是 , 反应的化学方程式是 , 由此得出的结论是.实验结束后,欲证明试管中的硫酸 已过量,可向其加入来验证.
(2)B 试管中加入足量的稀盐酸后的现象是 . 小泰认为:酸与碱发生了反应.小原不同意小泰的观点,理由可能是 . 为证明该实验中的酸与碱确实发生了反应,同学们提出可增加一个实验进行对 比,及具体做法是 , 若观察到 , 即可证明 B 试管中的酸与碱确实发生了反应.同学们按上述实验进行操作后,最终得出了满意的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
表示氯原子, 表示氧原子, 表示氢原子)
下列说法正确的是(
A.物质D属于氧化物
B.物质C的水溶液pH大于7
C.甲是复分解反应
D.实验室可用H2O2和MnO2制取E

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为缓解能源紧张状况,国家页岩气十二五规划出台.
(1)页岩气与天然气的主要成份都是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 . 天然气与煤、合称为三大化石燃料.
(2)汽车尾气是大气污染主要来源之一.“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图.回答下列问题.
①A中两种元素质量比为
②4种物质中,属于单质的是(填图中字母).
③在该反应中,生成C和D的质量比为(计算结果用最简整数比表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案