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    某学校化学兴趣小组拟通过实验来验证质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．
    （1）他们把一定量的铁粉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点帮他们解释“守恒”的原因： _________ ．
    （2）充分反应后，他们把烧杯中的物质进行过滤，得到滤渣和滤液．把滤渣洗涤，干燥，称量，发现滤渣质量比加入的铁粉质量大，原因是：反应溶解的铁的质量 _________ （填“小于”、“等于”或“大于”）反应生成的铜的质量．该实验除验证了质量守恒定律外，还能得出金属铁的活动性比铜的活动性 _________ （“弱”或“强”）．
    （3）若想继续探究铁粉是否完全反应，请你帮他们填写下表：
    （1）化学反应中原子的种类、个数、质量不变；
    （2）小于；强；
    （3）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、某学校化学兴趣小组拟通过实验来验证质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．
    （1）他们把一定量的铁粉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点帮他们解释“守恒”的原因：
    化学反应中原子的种类、个数、质量不变
    ．
    （2）充分反应后，他们把烧杯中的物质进行过滤，得到滤渣和滤液．把滤渣洗涤，干燥，称量，发现滤渣质量比加入的铁粉质量大，原因是：反应溶解的铁的质量
    小于
    （填“小于”、“等于”或“大于”）反应生成的铜的质量．该实验除验证了质量守恒定律外，还能得出金属铁的活动性比铜的活动性
    强
    （“弱”或“强”）．
    （3）若想继续探究铁粉是否完全反应，请你帮他们填写下表：
    实验操作 实验现象 实验结论
    向（2）得到的滤渣中滴入
    稀盐酸或稀硫酸
    ，观察现象．
    有气泡产生，溶液逐渐变浅绿色
    		 铁粉有剩余

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某学校化学兴趣小组拟通过实验来验证质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．
    （1）他们把一定量的铁粉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点帮他们解释“守恒”的原因：______．
    （2）充分反应后，他们把烧杯中的物质进行过滤，得到滤渣和滤液．把滤渣洗涤，干燥，称量，发现滤渣质量比加入的铁粉质量大，原因是：反应溶解的铁的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）反应生成的铜的质量．该实验除验证了质量守恒定律外，还能得出金属铁的活动性比铜的活动性______（“弱”或“强”）．
    （3）若想继续探究铁粉是否完全反应，请你帮他们填写下表：

    实验操作实验现象实验结论
    向（2）得到的滤渣中滴入
    ______，观察现象．    		______铁粉有剩余

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    科目：初中化学 来源：顺德区模拟 题型：问答题

    某学校化学兴趣小组拟通过实验来验证质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．
    （1）他们把一定量的铁粉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点帮他们解释“守恒”的原因：______．
    （2）充分反应后，他们把烧杯中的物质进行过滤，得到滤渣和滤液．把滤渣洗涤，干燥，称量，发现滤渣质量比加入的铁粉质量大，原因是：反应溶解的铁的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）反应生成的铜的质量．该实验除验证了质量守恒定律外，还能得出金属铁的活动性比铜的活动性______（“弱”或“强”）．
    （3）若想继续探究铁粉是否完全反应，请你帮他们填写下表：
    实验操作 实验现象 实验结论
    向（2）得到的滤渣中滴入
    ______，观察现象．    		 ______ 铁粉有剩余

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    科目：初中化学 来源：2009年广东省佛山市顺德区九年级教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?顺德区模拟）某学校化学兴趣小组拟通过实验来验证质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．
    （1）他们把一定量的铁粉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点帮他们解释“守恒”的原因：______．
    （2）充分反应后，他们把烧杯中的物质进行过滤，得到滤渣和滤液．把滤渣洗涤，干燥，称量，发现滤渣质量比加入的铁粉质量大，原因是：反应溶解的铁的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）反应生成的铜的质量．该实验除验证了质量守恒定律外，还能得出金属铁的活动性比铜的活动性______（“弱”或“强”）．
    （3）若想继续探究铁粉是否完全反应，请你帮他们填写下表：
    实验操作实验现象实验结论
    向（2）得到的滤渣中滴入
    ______，观察现象．    		______铁粉有剩余

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