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有关氢氧化钠与二氧化碳反应的问题研究:

(1)某同学使用右图装置,进行了下列研究.请帮助填空:
①圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液,紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和,所以呈______色.
②实验时,打开分液漏斗的活塞,让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中.你认为可能观察到哪些现象?______
③写出NaOH溶液滴进烧瓶中可能发生的化学方程式______.
(2)证明反应后溶液中存在Na2CO3,可用滴加稀硫酸的方法,相关反应的化学方程式为______.该反应的微观实质可用下图表示,请填上相关粒子的符号

A______B______C______D______E______.
(3)欲证明反应后溶液中尚存NaOH,请你帮助完成以下实验方案:
实验目的实验步骤预计现象
除尽溶液中的CO32- ①:取少量烧瓶中的溶液于试管中,滴加足量的______试
剂                                      
有白色沉淀产生 
证明溶液中尚存NaOH ②:将上述实验所得混合物过滤后观察滤液             ______________
(4)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应除了生成碳酸钠外,还可能生成______(填化学式).
【答案】分析:石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝.氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性.检验碳酸钠溶液可以用稀硫酸或稀盐酸.氢氧化钠溶液和过量的二氧化碳反应,还能生成碳酸氢钠.
解答:解:(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,石蕊试液遇酸性溶液变红,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠,生成的碳酸钠呈碱性,能使石蕊试液变蓝,二氧化碳被消耗,导致瓶内压强减小,气球变瘪,故填:红色,小气球瘪了,石蕊溶液变蓝,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)检验碳酸钠可以使用加酸化气的方法,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,根据图示可以看出,D反应后从溶液中逸出,D是二氧化碳,B和C相同,故B和C是钠离子,A比E大,故A是硫酸给离子,E是水分子,故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,SO42-;Na+;Na+;CO2;H2O;
(3)要证明溶液中含有氢氧化钠,需除去碳酸钠,以防对实验结果造成干扰,可以使用BaCl2或CaCl2或Ba(NO32或Ca(NO32把碳酸根转化成沉淀而除去,故填:
实验目的实验步骤预计现象
 ①BaCl2 
  滤液呈蓝色
(4)当二氧化碳过量时,还能生成碳酸氢钠.故填:NaHCO3
点评:本题主要考查了石蕊试液与酸碱性溶液相互作用变色的内容.同时也考查了物质之间反应时的实验现象和生成物的判断等内容.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.
(1)下列实验操作中不正确的是
 
(填标号).
①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯.
③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中.
(2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是
 
(填标号).
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(3)某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示,其中A、B为未膨胀的气球,C为玻璃导管,D为胶头滴管.用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验.实验时均把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡.请填写下表中的空白:精英家教网
锥形瓶中的物质 胶头滴管中的物质 观察到气球(A、B)的变化 有关反应的化学方程式
二氧化碳 浓氢氧化钠溶液
 
 
 
 
A气球胀大
B气球无明显变化
 
(4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学反应方程式,并简答有关问题
 化学反应 化学反应方程式   简答
双氧水与二氧化锰混合 
 
二氧化锰的作用
 
镁带在二氧化碳中燃烧 
 
氧化剂为
 
 氯化铁与氢氧化钠溶液混合
 
反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请填写下表中反应的化学方程式并简答有关反应的内容
化学反应 化学方程式 简答
硫在氧气中燃烧
 
产生
 
色火焰
氯酸钾与二氧化锰
混合加热
 
二氧化锰是
 
盐酸与氢氧化钠
溶液反应
 
基本反应类型是
 
反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称.a
酒精灯
酒精灯
;b
试管
试管

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,发生装置用
B
B
 (填序号),其反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置用
A
A
,其反应的文字表达式是
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是
C
C

(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是
A
A
,收集氨气则用
E
E
装置.
(6)已知过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气,应选用的气体发生装置是
B
B
,其反应的文字表达式是
过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气
过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
反应内容 化学方程式 简答
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
 
二氧化锰的作用
 
铁在氧气中燃烧
 
生成物的颜色
 
水的电解
 
正极与负极的气体体积比
 
双氧水与二氧化锰混合
 
现象
 
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应
 
反应物的质量比
 

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