【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据如图所示实验回答问题。
（1）实验一铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧说明化学反应剧烈程度与____有关。
（2）实验二是探究铁生锈条件的实验，明显生锈的是______（填序号，下同）。欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比观察_____两只试管中铁丝的变化
（3）实验三中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_____。若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的，滤纸片的摆放方法是_______。
【答案】氧气浓度 ③ ②③ 温度达到着火点 滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远
【解析】
根据实验对比、铁丝生锈的条件、燃烧的条件来分析。
（1）铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关；故填：氧气浓度；
（2）实验2是探究铁生锈条件的实验，实验③中的铁丝与氧气和水同时接触，所以实验③中铁丝生锈，试管内水面上升；实验②中的铁丝只与水接触没有发生锈蚀，实验③中的铁丝与氧气和水同时接触发生了锈蚀，由此可以得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比的是②③；故答案为：③；②③；
（3）实验3中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点低，通过此现象说明燃烧的条件之一的是：温度达到着火点；若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的，滤纸片的摆放方法是滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远；故填：温度达到着火点；滤纸片距离酒精灯加热的位置一近、一远。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）
A.t1℃时，甲乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等
B.t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.甲物质中含有少量乙物质，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时，将40g甲固体加入50水，充分搅拌后能得到80g溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。
（查阅资料）通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，
王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。
（1）（设计实验）王霞探究这种白色粉末的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一： 取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水 | 白色粉末溶解，无其他明显现象 | 白色粉末不是____。 |
步骤二：另取少量白色粉末于试管中，加入 _______ | 产生无色气体 | 白色粉末是纯碱。 |
（2）（实验反思）小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，理由是 ________。为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质
性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
溶解性 | 20℃时溶解度21.6g， 溶解时放热 | 20℃时溶解度9.8g， 溶解时放热 |
加热 | 不分解 | 发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。 |
根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20℃时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果有白色固体剩余，则为__________，否则为__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（ ）
A. 金属活动性：乙＞甲＞丙 B. 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
C. 相对原子质量：乙＞丙＞甲 D. 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
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【题目】A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：
（1）B的化学式：_____________；
（2）反应②的基本反应类型是：________；
（3）写出反应①的化学方程式： ____________________________。
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【题目】根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
氯化钠溶解度（克） | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.4 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
硝酸钾溶解度（克） | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
（1）写出硝酸钾和氯化钠具相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）_____；
（2）50℃，向100克水中加入90克硝酸钾，充分搅拌后所的溶液质量为_____；
（3）计算20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数_____．（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A，B，C，D，E均为初中化学常见的物质，①-⑤五条途径(见下图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．
（1）M的化学式为___________。
（2）常温下，B为固体，C为液体，写出途径②反应的化学方程式:_______________。
（3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是_________________。
（4）①、②、③基本反应类型是_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉
B.向一定量的稀硫酸中加水
C.向一定量的双氧水中加入二氧化锰
D.向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）如图所示三个验证质量守恒定律的实验，回答后面的问题
（1）A实验红磷燃烧反应的化学方程式为_____。
（2）针对A实验存在的一些不足，兴趣小组设计了B实验，用凸透镜会聚光线使白磷燃烧，B实验的优点是_____。
（3）托盘天平最小只能测出0.2克的变化量，为了提高精度，改用C所示的不等臂天平（OA：OB＝1：10），若左盘能增减的最小砝码是0.2克，则右盘质量的最小变化量为_____克。
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