【题目】下列食物富含淀粉的是( )
A. 黄瓜 B. 鸡蛋 C. 奶油 D. 面包
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究,它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,探究过程如下: 【分析】从组成上看,NH4Cl属于铵盐,含有NH4+ , 与强碱溶液反应会有氨气产生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子,所以性质不同,据此可鉴别.
【设计方案并实验】
实验操作 | 现象 | 结论 |
1)小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中,再分别加入氢氧化钠溶液微热 | A中产生有刺激性气味的气体,B、C中无气味 | A是NH4Cl溶液. |
2)小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | B、C都是NaOH溶液 |
3)小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中,再分别滴加 . | B是Na2CO3溶液 |
【反思与评价】小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确,理由是 .
【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和 , 据此选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.
【问题处理】几天后,小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞,若要除去其中杂质,可向其中加入适量的溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.通过升温可以将甲、乙的不饱和溶液变为饱和溶液
B.20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发掉向等质量的水,析出甲、乙的质量相等
C.10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙
D.把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到20℃,其质量分数仍为10%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙烯(C2H4)是一种果实催熟剂。下列说法中正确的是( )
A. 乙烯中含有两个氢分子
B. 1个乙烯分子中含有6个原子
C. 乙烯中碳、氢元素质量比为1:2
D. 乙烯由2个碳元素、4个氢元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象与解释不相符的是( )
实验 | 现象 | 解释原因 | |
A | 红磷燃烧 | 产生大量白烟 | 生成五氧化二磷固体 |
B | 酒精与水混合 | 总体积变小 | 分子之间有空隙 |
C | 硝酸铵溶于水 | 溶液温度降低 | 硝酸铵溶于水吸热 |
D | 鸡蛋清溶液中加乙酸铅溶液 | 产生白色沉淀 | 蛋白质的溶解性变小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末.取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现.产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)________,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式________ .
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