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    【题目】下列说法正确的是

    A. CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B. CO能溶于水生成酸

    C. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO D. CO可以在O2中燃烧

    【答案】D

    【解析】试题分析：CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒 ，CO2没毒；二氧化碳能溶于水，与水反应生成碳酸；CO2和CO 都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法区分；CO可以在O2中燃烧生成二氧化碳。

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    【题目】生活中常见物质属于溶液的是

    A. 酒精 B. 果粒橙 C. 白醋 D. 牛奶

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    【题目】结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），向上排空气法收集氧气的验满应如图所示．写出该反应文字表达式或符号表达式： ． 试管口塞一团棉花的作用是 ．
    （3）实验室用分解过氧化氢的方法制取较纯净的氧气，收集装置是（填字母）；该反应的文字表达式或符号表达式是 ， 反应中MnO2的作用是作用．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置和收集装置组合是 ． （填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体．请回答下列问题：
    （1）仪器⑧的名称是 ．
    （2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号），反应的化学方程式为 ． 用排水法收集氧气的原因是 ． 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是 ．
    （3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号），反应原理用化学方程式表示为 ． 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g． 请完成下列分析及计算．
    （1）40g铜锌合金中锌的质量是g．
    （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是( )

    A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g． 请完成下列分析及计算．
    （1）40g铜锌合金中锌的质量是g．
    （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“温室效应”有功有过，产生“温室效应”的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是(　　)。

    A. CO2 能使干燥石蕊纸花变红 B. CO2 能使澄清石灰水变浑浊

    C. “低碳”是指较少的CO2排放 D. “温室效应”为人类提供了适宜的生存温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用小刀切去一小块钠，把放入水中，观察到金属钠浮在水面上，并在水面上迅速游动，熔成一个银白色小球，最后完全消失．根据以上内容不能推知的是（　　）

    A. 钠的密度比水小 B. 钠在水中能燃烧

    C. 钠的熔点比较低 D. 钠是银白色的固体

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